高中生手机使用情况的数据调查与分析

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1. 你所在的年级

高一高二高三

2. 你的性别

男女

3. 你是否曾因使用手机而熬夜？

从不偶尔经常总是

4. 你每天使用手机的时长情况

1小时之内1～2小时2～3小时3～4小时4小时以上

5. 手机是否影响你的学习专注？

严重影响有一定影响几乎不影响完全不影响

6. 你使用手机主要用于哪些目的？

社交聊天（微信 qq）浏览新闻资讯观看视频（抖音快手）听音乐玩游戏学习相关（查资料上网课）购物拍照其他

7. 你认为手机对你的学习帮助如何？

帮助很大有一定帮助没有帮助也没有妨碍有一定妨碍妨碍很大

8. 你是否会借助手机辅助完成作业、预习复习

每次都会依赖、手机学习经常会、遇到难题使用偶尔会、选择性使用从来不会

9. 你使用手机进行学习相关活动的占比

80%以上50-80%20-50%20%以下几乎不用手机学习

10. 你是否有手机依赖现象？（忍不住频繁解锁、刷手机）

无依赖、可长时间不碰手机轻度依赖、空闲时间会使用中度依赖、不玩手机会无聊、空虚重度依赖、时刻离不开手机

11. 手机的使用对你的生活、身心的影响

拓宽视野、获取更多信息方便沟通、增进亲友、同学的联系浪费时间、压缩学习、运动的时间容易成沉迷、散注意力无不良影响

12.

你是否曾因为玩手机出现迟到、作业拖欠、上课走神等情况

从未偶尔经常

13. 家长对你使用玩手机的态度

严格管控、限制时间适度宽松、简单提醒完全放任、不加干涉

14. 你认为高中生是否需要规范使用手机？

非常需要、严格管控需要、适度规范没必要、顺其自然完全不需要

15. 你希望的手机管理方式

学校制定明确的手机使用规章制度家长合理限制、引导手机使用时间自我归束、自主规划使用时间安装管控软件、限制娱乐功能

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