安徽省内高校本科生AI学习工具使用情况调查问卷[复制]
亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在全面了解安徽省内高校本科生在日常学习中使用AI学习辅助工具的真实情况、使用痛点与规范认知，为学校制定AI校园使用规范、优化智能化学习环境提供真实参考。
本次调查实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，全程严格保密您的个人信息；问卷预计占用3-5分钟，题目包含单选题、多选题与量表题，填写无对错之分，请您根据自身真实情况作答。感谢您的支持与配合！
一、个人甄别问题
1. 您所在的办学层次院校是？（单选）
A. 省内一本院校
B. 省内二本院校
2. 您目前就读的年级是？（单选）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 您的专业学科类别是？（单选）
A. 文史哲类
B. 经管法类
C. 理工农医类
D. 艺术体育类
E. 其他
二、基础使用情况
注：本问卷中提及的「AI学习辅助工具」，指具备对话、生成、分析等能力，可用于辅助学习的人工智能产品，如豆包、ChatGPT、文心一言、通义千问、讯飞星火等。
4. 您是否接触或使用过AI学习辅助工具？（单选）
A. 从未接触过
B. 仅听说过，从未使用
C. 正在使用
注：选择A选项的同学，问卷将直接跳转至第六部分，选择B选项的同学，问卷卷就直接跳转至第五部分）
5. 您日常使用AI学习辅助工具的频率是？（单选）
A. 每周少于1次
B. 每周1-2次
C. 每周3-5次
D. 几乎每天使用
6. 您主要在哪些学习场景中使用AI学习辅助工具？（可多选）
A. 完成课后作业、解答习题
B. 查找学习资料、拓展知识
C. 备考复习、梳理考点
D. 撰写论文、实验报告、心得体会
E. 辅助编程、代码编写与调试
F. 外语学习（翻译、作文、口语练习）
G. 制作PPT、生成学习大纲/框架
H. 其他
三.功能与行为偏好
7. 您使用AI学习辅助工具时，最常用的功能是？（可多选）
A. 直接获取题目答案
B. 讲解解题思路、推导步骤
C. 文字润色、文案修改优化
D. 知识点总结、资料整理
E. 语言翻译（中英/小语种）
F. 生成各类文稿大纲/框架
G. 答疑解惑、解释专业概念
H. 其他
8. 您最常用的AI学习辅助工具是哪一款？（单选）
A. 豆包
B. ChatGPT
C. 文心一言
D. 通义千问
E. 讯飞星火
F. 其他
9. 您选择这款AI学习辅助工具的主要原因是？（可多选）
A. 回答准确率高、内容可靠
B. 响应速度快、使用流畅
C. 界面简洁、操作简单
D. 免费功能丰富，无需付费
E. 功能全面，能满足多种学习需求
F. 同学/朋友推荐使用
G. 其他
四、学习效果与影响
（一）正向使用体验
请根据您的真实感受，对以下表述进行打分（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
10. 1. AI工具有效提升了我的学习理解速度（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
11. 2. 使用AI工具后，我的学习任务完成质量有所提高（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
12. 3. AI工具帮我节省了学习时间，整体学习效率大幅提升（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
13. 4. AI工具能快速解决我的学习困惑，减少学习阻碍（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
14. 使用AI工具，锻炼了我的逻辑思维与问题分析能力（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
15. 遇到学习问题时，我会先独立思考，再用AI辅助验证（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
（二）风险感知
请根据您的真实感受，对以下表述进行打分（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
16. 长期使用AI工具，我变得不愿主动自主思考（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
17. 我担心过度依赖AI，会弱化自己的独立学习能力（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
五：未使用者的顾虑与使用意愿
18. 您没有使用过AI学习工具，最主要的顾虑是？（多选）
A. 担心隐私信息泄露
B. 担心生成的内容不准确/有错误，影响学习效果
C. 担心过度依赖AI，会降低自身独立思考能力
D. 担心被老师/学校判定为“作弊”，存在使用风险
E. 担心工具操作复杂，学习成本过高
F. 担心优质AI学习工具需要付费，使用成本高
G. 身边没有同学使用，缺乏可参考的使用方法
H. 其他（请注明）
19. 以下哪些条件满足时，您会愿意尝试使用AI学习工具？（多选）
A. 学校/老师明确推荐合规的AI学习工具，并提供使用教程
B. 有清晰的使用规范说明，明确哪些学习场景可以使用AI辅助
C. 工具免费/低费用，且界面简单易上手
D. 有老师/学长学姐分享过安全、有效的使用方法
E. 工具能严格保护个人信息，无隐私泄露风险
F. 工具能根据课程内容生成适配性强、质量可靠的学习内容
G. 其他（请注明）
20. 您对AI学习工具生成的学习内容（如解题思路、知识点总结、论文润色建议等），最担心的问题是？（单选）
A. 内容不准确，会误导学习
B. 内容模板化，缺乏针对性，不符合课程要求
C. 内容存在抄袭风险，不符合学术规范
D. 内容过于简化，无法满足深度学习需求
E. 没有特别担心的问题
21. 如果有一款符合您学习需求的AI学习工具，您最希望它能帮您解决哪些问题？（多选）
A. 知识点的通俗讲解与疑难问题答疑
B. 学习计划的制定与学习进度的跟踪
C. 作业/论文的思路梳理与框架搭建（非直接生成答案）
D. 错题的整理、分析与同类题推荐
E. 英语口语/听力的练习与纠正
F. 考试重点梳理与复习规划
G. 其他（请注明）
请根据您的真实感受，对以下表述进行打分（1分=完全不可能，2分=不太可能，3分=一般，4分=比较可能，5分=非常有可能）
22. 您未来一学期内，尝试使用AI学习工具的可能性有多大？（1分=完全不同意，2分=不太同意，3分=一般，4分=比较同意，5分=完全同意）
1（完全不可能）
1
2
3
4
5
5（非常有可能）
六、态度与规范认知
23. 您认为利用AI直接代写作业、论文，属于学术不端行为吗？（单选）
A. 属于，是严重的违规行为
B. 属于，但情节较轻
C. 不属于，是合理的学习辅助
D. 不清楚
24. 您能否清晰区分AI合理辅助学习与违规滥用的边界？（单选）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不太清楚
D. 完全分不清
25. 您认为学校是否有必要制定专门的校园AI学习使用规范？（单选）
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 没必要
26. 您对学校规范AI工具使用，更支持以下哪种方式？（可多选）
A. 全面禁止学生使用
B. 引导合理使用，明确禁止违规代写等行为
C. 不做约束，自由使用
D. 开设课程/讲座，教授AI的正确使用方法
27. 您对未来AI融入学习、辅助个人成长的态度是？（单选）
A. 非常期待，认为能极大助力学习
B. 比较期待，愿意尝试更多使用场景
C. 无所谓，顺其自然
D. 不期待，担心带来负面影响
七、开放建议
28. 对于学生合理使用AI学习辅助工具，您有哪些意见或建议？
29. 您对未来AI在教育学习领域的发展，有哪些期待？
30. 您对学校/平台推广AI辅助学习工具，有什么其他建议？
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