三套综合问卷

亲爱的同学,你好:

  感谢你参与本次问卷调查。本问卷旨在了解你在学习过程中的真实感受,答案无对错之分,请根据你的实际情况如实填写。调查结果仅用于学术研究,所有信息将严格保密,请放心作答。

  本问卷共包含三套子问卷:“学习参与”问卷,“学习氛围”问卷,“权力距离取向”问卷,总计34道题目,大约需要20分钟完成。

  请根据你对以下陈述的同意程度,选择最符合的数字:

  1 = 非常不同意 4 = 中立 7 = 非常同意

  感谢你的配合与支持!
1. 您的性别:
2. 年龄
3. 学龄(小学一年级起算)

一、“学习参与”子问卷

活力

4. V1. 学习时,我感到精神饱满。 
5. V2. 学习时,我能够坚持很长时间。 
6. V3. 学习时,我感觉精力旺盛。
7. V4. 学习时,我感到充满力量和活力。
8. V5. 早上起床时,我愿意去上课。

认同

9. D1. 我觉得我的学业充满意义和目标。 
10. D2. 我的学业激励着我。 
11. D3. 我对学习充满热情。 
12. D4. 我为我的学业感到自豪。 
13.  D5. 我认为我的学业很有挑战性。 

专注

14.  A1. 学习时,时间过得飞快。
15.

A2. 学习时,我会忘记周围的一切。 

16.

A3 全身心投入学习时,我感到非常快乐。

17.

A4. 学习时,我能够沉浸其中。

二、“学习氛围”子问卷

      本子问卷包含若干与你在课程中与教师相处体验相关的题目。教师在与学生相处时有不同的风格,我们希望了解你与教师互动时的真实感受。你的回答将受到严格保密,请如实、坦诚地填写。

      请根据你的实际感受,从 1(非常不同意)到 7(非常同意)中选择一个数字。

18.

T1. 我觉得我的老师为我提供了不同的选择和自主决定的机会。

19.

T2. 我觉得我的老师理解我。

20.

T3. 课堂上,我可以与老师坦诚交流。 

21.

T4. 我的老师对我能够学好课程充满了信心。  

22.

  T5. 我觉得我的老师接纳我。

23.

  T6. 我的老师能够让我真正理解课程目标以及需要完成的学习任务。

24.

 T7. 我的老师鼓励我提出问题。

25.

 T8. 我对我的老师非常信任。

26.

T9. 我的老师会全面细致地回答我的问题。 

27.

T10. 我的老师会听取我希望如何完成学习任务的想法。 

28.

T11. 我的老师非常善于处理情绪问题。 

29.

T12. 我觉得我的老师关心我这个人。 

30.

T13. 我不太喜欢我的老师与我交流的方式。 

31.

T14. 我的老师在提出新的学习方式之前,会尝试理解我的看法。

32.

T15. 我能够与我的老师分享我的感受。 

三、“权力距离取向”子问卷

33.

PO1. 高职位者在做出大多数决策时无需征询低职位者意见。

34.

PO2. 高职位者不必经常听取低职位者的想法与观点。

35.

PO3. 高职位者应当避免和低职位者有过多社会交往。

36.

PO4. 低职位者不可以对高职位者作出的决定提出反对意见。

37.

PO5. 高职位者不应将重要事务交由低职位者负责处理。

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