有关“职业道德调查”的调查问卷

1. 您的性别是
2. 您的年龄阶段：
3. 您目前身份：
4. 您从事行业类型：
5. 从业时长（学生可选0年）：
6. 你是否认为作为教师应该公平公正对待每个学生,不分成绩家庭。
7. 你是否认同"唯分数论"学生成绩和老师业绩挂钩。
8. 你是否认同被举报的,违规的教师被计入"区域师德黑名单"，学校机构根据黑名单不再使此教师任教。
9. 你是否认同教师不得有偿补课、收受学生及家长礼品礼金？
10. 你是否认同教师应当尊重学生人格，不体罚、言语羞辱学生？
11. 如果作为准教师，你认为对教师行业开展监督，首要重点应当是
12. 健全教师队伍常态化监督方式，你最认同的是
13. 针对教师的监督难以真正落实，你觉得最大阻碍在于
14. 想要长期规范教师职业行为，你最支持的监督手段
15. 如果教师行业整改效果不及预期，你认为最主要原因为
16. 整体来看，你认为当下社会对待教师群体的舆论与文化氛围是？
17. 社会大众评判教师时，你觉得主流价值导向更倾向？
18. 在你看来，身边尊师重教的公共文化环境（社区宣传、社会活动、家校引导）现状如何？
19. 你认为对教师职业生存文化土壤影响最深的两大因素（限选两项）
20. 想要打造友好的教师职业文化环境，在你看来最需优先改善的是？
21. 你认为一名好老师最重要的道德品质是什么？
22. 如果将来你成为老师，在没有领导听课或家长监督的情况下，你会如何对待备课和上课？
23. 如果你的教师同事中存在一些不太道德的行为（比如收家长礼金、差别对待学生），你会怎么做？
24. 你觉得大学期间所学的思政课或师德教育内容，对你将来当老师有多大影响？
25. 你认为最能促进教师职业道德内化的途径是？
26. 你认为支撑教师职业道德落地最核心的保障是?
27. 相较于社会氛围、行政监管,你如何看待师德规则制度对教师职业道德的基石作用?
28. 你认为，当缺少完善师德规章制度时,对教师职业道德规范会产生何种影响?
29. 在你看来，要充分发挥规则制度守护教师职业道德的基石效果,最重要的是?
30. 你认为，三者共同维护教师职业道德,其中规则制度的定位是?
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