\n小学想象作文数字化教学与AI评价学生调查问卷\n

问卷填写声明
本次问卷为课题研究专用调研,仅用于小学想象作文数字化教学与AI多元评价相关学术分析,不做其他商业用途。
问卷实行匿名作答,不会收集姓名、班级等可识别个人身份的信息,所有作答内容严格保密,不会向教师、家长公开个人答题情况。
问卷无标准答案,请结合自身真实学习感受如实选择,答案无好坏、对错之分,真实反馈更利于教学改进研究。
问卷填写全程自愿,可随时终止作答,所有数据仅作整体统计分析,不会单独提取、展示个人作答记录。
作答完成提交即代表你已充分知晓并同意本次调研相关说明。
1. 你喜欢上想象作文课吗?
2. 你认为平时的想象作文课堂形式枯燥吗?
3. 拿到想象作文题目时,你是否会感觉无从下笔?
4. 写想象作文时,你主要的困难是?
5. 平时想象作文课上,老师主要采用哪种教学方式?
6. 使用数字视频、有声读物、AI工具上想象作文课后,你觉得课堂趣味性如何?
7. 借助育小苗AI创设故事情境后,你能否快速产生写作灵感?
8. 使用思维导图+语小元任务单梳理写作思路后,你的故事结构是否变得更完整?
9. 现在写想象作文,你还会大量模仿范文吗?
10. 拿到作文批改结果,你最先关注的内容是?
11. 使用AI多元评价模式后,你写作文会主动补充故事细节吗?
12. 写完作文后你是否会主动修改完善?
13. 小组互评时你具备哪种评析能力?
14. 经过分层专项训练,你的作文创意水平提升情况?
15. 分层练习后你的字词语句基础是否达标?
16. 针对性练习后你的写作短板改善程度?
17. 你如何评价九章AI作文批改速度?
18. AI分担基础批改后,教师创意指导对你帮助?
19. 自动归档习作的电子档案功能是否实用?
20. 你是否认可“AI30%+教师40%+互评20%+拓展10%”综合计分规则?
21. 课堂写作任务与评价标准是否分层设置?
22. 你的写作水平属于哪一类?
23. 作文课教师主要精力投入哪项工作?
24. 你写作时的思路条理情况?
25. 自主写作时是否出现主次混乱、脉络残缺问题?
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