关于环保问题的调查
1. .你所在的年级:
A. 大一/大二
B. 大三/大四
C. 研究生及以上
2. 你对“低碳环保”与“绿色生活”相关概念了解程度如何?
A. 非常了解,能清晰阐述其内涵
B. 比较了解,知道大致内容
C. 听说过,但具体不清楚
D. 完全不了解
3. 你主要通过哪些渠道获取环保信息?(多选)
A. 课堂教育/学术讲座
B. 社交媒体(如抖音、B站、小红书)
C. 学校宣传活动/社团组织
D. 新闻/纪录片
E. 身边同学/朋友影响
F. 其他
4. 你认为个人行为对改善环境问题(如气候变化、资源浪费)的作用大吗?
A. 作用很大,每个人都很重要
B. 有一定作用,但有限
C. 作用微乎其微,主要靠大企业/政府
5. 在校园内用餐时,你通常:
A. 始终坚持在食堂堂食,不使用一次性餐具
B. 打包带走,但使用自带饭盒
C. 打包带走,使用商家提供的一次性餐盒/筷子
D. 几乎天天点外卖,且不勾选“无需餐具”
6. 关于购物时使用塑料袋,你的习惯是:
A. 总是自带环保袋/背包,拒绝塑料袋
B. 偶尔忘记,但会尽量少拿塑料袋
C. 为了方便,经常直接购买塑料袋
D. 没有留意过,商家给多少用多少
7. 在节约资源(水电纸)方面,你通常做到?(多选)
A. 离开宿舍/教室时会随手关灯、关空调
B. 洗手、刷牙时关掉水龙头
C. 打印资料时坚持双面打印或使用废纸背面
D. 夏天将空调温度设定在26℃或以上
E. 很少或基本没做到以上几点
8. 对于废旧物品(如快递盒、饮料瓶、旧书本、旧衣物),你通常:
A. 严格分类,投入宿舍楼下的分类垃圾桶或回收箱
B. 直接与其他垃圾混装扔掉
C. 积攒起来卖给或送给废品回收人员
D. 动手改造或二手转卖/赠送,使其再利用
9. 在校园内的交通出行方式,你最常用的是:
A. 步行或自行车(含共享单车)
B. 校内公交/摆渡车
C. 电动车(个人或租用)
D. 网约车/出租车
10. 你在购买新电子产品、服装或日用品时,是否会考虑产品的环保属性(如可降解、低能耗、再生材料)?
A. 经常会,环保因素对我很重要
B. 偶尔会,如果有明显标识会优先选择
C. 很少考虑,更看重价格、款式或性能
D. 从不考虑
11. 对于剩下的食物或过期的食品,你通常:
A. 尽量按需购买/点餐,极少浪费
B. 偶尔会有剩余,但会尽量吃完
C. 经常倒掉剩饭,没有特别在意
12. 你认为阻碍大学生践行低碳生活的主要原因是?(多选)
A. 自身环保意识或习惯尚未养成,图省事
B. 校园分类回收设施不完善、不便利
C. 环保产品(如非一次性用品)价格更高
D. 周围同学都这样做,从众心理
E. 学校宣传教育流于形式,缺乏实质激励
F. 其他
13. 你是否会因为学校提供某种“绿色激励”(如用积分兑换奖品、加综测分)而更积极地参与环保行动?
A. 会,激励措施很有吸引力
B. 可能会,取决于操作难易程度
C. 不会,我完全出于自身意愿
D. 不会,觉得形式主义
14. 你所在学校或社团组织过以下哪些环保活动?(多选)
A. 垃圾分类/旧物回收兑换活动
B. 低碳打卡或光盘行动挑战赛
C. 环保主题讲座或志愿者服务
D. 跳蚤市场或二手交易平台
E. 很少或从未组织过
15. 你认为学校或社会可以采取什么措施,来有效促进大学生践行低碳绿色生活?(简答)
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