农村中学信息技术教学现状调查问卷


你好！本次问卷旨在了解我校信息技术课程教学真实情况，用于课题研究，所有答案仅作学术分析，不影响你的成绩与评价，请根据真实情况如实填写，感谢配合！
你的身份：
1.你的年级是:
2.学校信息技术机房电脑数量能否满足一人一机:
3.机房电脑设备老化、卡顿、故障频率:
4.信息技术课堂网络环境:
5.除机房课外，学校是否提供课后自由上机练习时间:
6.信息技术老师课堂主要授课形式:
7.课堂实操遇到问题时，老师能否及时答疑:
8.你对上信息技术课的兴趣程度:
9.课堂小组合作学习开展情况:
10.信息技术课程期末考核主要方式
11.老师是否会对你课堂操作、小组表现、项目过程进行记录评价:
12.课程结束后是否会进行学生自评、小组互评:
13.你认为当前考核方式能否真实反映你的信息技术操作与创新能力:
14.课堂上是否有机会自主设计、创新完成实操作品?
15.老师是否讲解网络安全、数据隐私、信息社会责任相关内容:
16.开放题
1.你认为信息技术课堂最大的问题是什么?
2.你希望信息技术课增加哪些实践内容、改进哪些地方?
1.任教年级:
2.所学专业:
3.兼任其他教学 / 行政工作:
4.从事信息技术教学年限:
5.学校每年提供信息技术外出培训、教研学习机会:
6.校内信息技术学科专项教研、教学交流开展频率:
7.日常繁重的兼任工作是否占用你专业备课、资源开发时间:
8.学校是否设立信息技术教学改革、校本资源开发专项经费:
9.学校是否将信息技术课程创新、竞赛、资源开发纳入绩效考核激励:
10.学校机房设备、网络能否支撑项目式、跨学科实操教学:
11.现有适配农村学情、结合乡村生产生活的校本教学资源（课件、微课、项目案例）储备情况:
12.自主开发乡村主题教学资源（农业物联网、非遗数字展厅等）最大阻碍:
13.学校是否联动城区优质学校共享信息化教学资源:
14.你日常主流授课模式:
15.开展项目化、跨学科教学的主要困难（可多选）:
16.学生课堂普遍存在的问题:
17.本校信息技术课程现行评价方式:
18.是否制定基于四大核心素养（信息意识、计算思维、数字化创新、信息社会责任）的评价量表:
19.开展多主体评价（自评、互评、师评）的阻碍:
20.现有评价体系能否完整反映学生实操能力、创新思维与综合素养:
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