贺州非物质文化遗产大学生知晓度调查问卷
亲爱的同学:
您好!本次问卷旨在调研贺州高校大学生对本地非物质文化遗产的知晓、认知与参与情况,挖掘贺州非遗传承传播现存问题,为非遗年轻化保护、校园文化推广提供数据支撑。本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术调研,绝对保密,恳请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的性别()
A. 男
B. 女
2. 您的年级()
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的专业类别()
A. 文史艺术类
B. 理工类
C. 经管类
D. 体育类
E. 农林医药类
F. 其他
4. 您是否为贺州本地生源()
A. 是
B. 否
二、非遗基础知晓情况
5. 您是否了解贺州非物质文化遗产()
A. 非常了解,熟悉多项非遗项目及文化内涵
B. 比较了解,知道部分知名非遗项目
C. 略有耳闻,仅听过名称,不了解内容
D. 完全不了解
6. 以下贺州国家级非遗项目,您知晓的有哪些(可多选)()
A. 瑶族盘王节
B. 瑶族服饰制作技艺
C. 瑶族长鼓舞
D. 无
E. 全部知晓
7. 以下贺州自治区级、市级特色非遗项目,您知晓的有哪些(可多选)()
A. 八步客家高家拳
B. 客家百菜酿制作技艺
C. 信都红糟辣椒制作技艺
D. 昭平黄酒酿造技艺
E. 钟山舞香龙
F. 平桂马峰凉粉制作技艺
G. 钟山瑶族打油茶技艺
H. 富川瑶族扎龙技艺
I. 以上均不知晓
8. 您对贺州各类非遗的熟悉程度(矩阵单选)
表格
非遗项目 完全不了解 略有耳闻 基本了解 非常熟悉
瑶族盘王节、瑶族服饰等国家级非遗
客家饮食、传统技艺类非遗
瑶族民俗、传统舞蹈类非遗
贺州特色传统医药、体育类非遗
9. 您是否能够区分贺州非遗项目的文化类别(民俗、传统技艺、传统舞蹈、传统音乐等)()
A. 可以清晰区分
B. 大致可以区分
C. 基本无法区分
三、非遗认知与获取渠道
10. 您主要通过哪些渠道了解贺州非遗文化(可多选)()
A. 校园课程、专题讲座、社团活动
B. 抖音、微信、短视频等网络新媒体
C. 电视、报纸、纪录片等传统媒体
D. 贺州本地景区、非遗展馆、线下展演
E. 家人、朋友、本地民俗氛围
F. 从未主动了解过
11. 您接触贺州非遗相关宣传、活动的频率()
A. 经常接触
B. 偶尔接触
C. 极少接触
D. 从未接触
12. 您认为当前校园内贺州非遗的宣传力度()
A. 力度很大,宣传形式丰富
B. 力度一般,偶尔有相关活动
C. 力度较小,几乎没有宣传
D. 完全无宣传
13. 您对贺州非遗文化的感兴趣程度()
A. 非常感兴趣,愿意深入了解
B. 比较感兴趣,偶尔关注
C. 兴趣一般,可有可无
D. 完全不感兴趣
四、非遗参与与体验情况
14. 您是否参与、体验过贺州非遗相关活动(参观展馆、手工体验、观看展演、课程学习等)()
A. 多次参与
B. 参与过1-2次
C. 从未参与,但有意愿
D. 从未参与,也无意愿
15. 若学校开展贺州非遗进校园活动(非遗讲座、手工体验、展演比赛、文创设计等),您的态度是()
A. 积极主动参与
B. 空闲时愿意参与
C. 观望,不太感兴趣
D. 坚决不参与
16. 您不愿意深入了解、参与贺州非遗的主要原因(可多选)()
A. 非遗宣传太少,没有了解渠道
B. 非遗内容老旧,不符合年轻人喜好
C. 学业繁忙,没有多余时间
D. 认为与自身学习生活无关
E. 非遗活动形式单一,缺乏吸引力
F. 其他
17. 您更偏好哪种形式的贺州非遗传播与体验活动(可多选)()
A. 非遗手工实操体验(服饰制作、酿酒、美食制作等)
B. 非遗短视频、文创作品、趣味科普
C. 非遗舞台展演、民俗节庆活动
D. 校园非遗社团、专题选修课、知识竞赛
E. 非遗研学、展馆参观实地活动
五、非遗传承发展建议
18. 您认为贺州非遗对城市文化、校园文化的价值()
A. 价值极高,是贺州特色文化名片
B. 有一定文化价值
C. 价值较低,影响力小
D. 没有任何价值
19. 您认为当前贺州非遗年轻化传承存在的主要问题(可多选)()
A. 校园普及度低,大学生认知匮乏
B. 传播方式传统,缺乏年轻化创新
C. 非遗资源挖掘不足,特色亮点不突出
D. 官方和校园推广力度不足
E. 非遗体验门槛高,大众参与度低
F. 年轻人关注度低,传承断层
20. 对于推动贺州非遗进校园、提升大学生知晓度,您认为最有效的方式是(可多选)()
A. 开设非遗通识课程、专题讲座
B. 打造校园非遗社团、常态化活动
C. 利用新媒体制作年轻化非遗科普内容
D. 开展非遗文创设计、短视频创作比赛
E. 组织非遗研学、民俗节庆体验活动
F. 将非遗元素融入校园文化建设
21. 您是否愿意主动向他人宣传、推广贺州非遗文化()
A. 非常愿意,主动传播
B. 愿意,偶尔分享
C. 不确定
D. 不愿意
22. 对于贺州非遗的保护、传播与校园推广,您有什么宝贵建议?(填空题)
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