《2026年春季学期大学物理课程》调查问卷(匿名)-学期末
各位同学好!
请根据你对本学期本课堂大学物理课程教学的实际感受完成本次调查。
本次调查是匿名的,采用的是第三方平台,目的是采集数据,不收集个人信息(也无法收集)。
请按真实想法填写,任何作答均无法影响得分或课程成绩。
谢谢大家!
1. 你对课前测验(每次课课前)的接受度如何?
很乐意接受
乐意接受
比较乐意接受
接受
勉强接受
无所谓
不大乐意接受
不乐意接受
不接受
很不乐意接受
极不乐意接受
2. 对于课前测验,你认为
很有必要
有必要
作用不大
应该取消
其它
3. 若你对于课前测验不接受或倾向于不接受,请帮忙说明一下理由。
4. 你在系统中下载课件的百分比是多少(包括拷贝同学已下载的)?
5. 总体上讲,上课内容你能够听懂多少?请填百分比。
6. 对课堂演示实验有何看法和建议?
7. 对课间音乐有何看法和建议?
8. 你对“思考有得”“选做作业”有何看法和建议?
9. 对本学期的作业批改有何评价和意见、建议?
10. 若课程中间穿插网上授课,你的看法和意见是
11. 课上、课下学习时间1:4的比例你实际上落实了多少?落实这个比例存在什么困难?
12. 你认为要学好大学物理,课上、课下学习时间比例应不低于多少?
13. 在AI能力日益强大的今天,你认为学习大学物理还需要到教室听课吗?
14. 请说明本学期你的大学物理学习状态(若经常主动缺课请说明一下原因)。
A、不缺课或很少缺课,认真听讲
B、不缺课或很少缺课,较认真听讲
C、不缺课或很少缺课,不大听讲
D、偶尔缺课,认真听讲
E、偶尔缺课,较认真听讲
F、偶尔缺课,不大听讲
G、缺课较多或基本上不到课堂听课
15. 你在课堂上不想听课的时候主要在做什么?
16. 如果你不想听课,教和学两方面最主要的原因各是什么?
17. 如果本学期的大学物理课对你有较大或很大的吸引力,最主要的原因是什么?
18. 如果本学期的大学物理课对你没有什么吸引力,最主要的原因是什么?
19. 本学期大学物理课程对你的哪些方面帮助较大?
启迪思维/提高思维能力
增强创新意识
开阔视野
学习知识
培养家国情怀、社会责任感
提高学习兴趣
培养好的学习习惯
改进学习方法
增强学习信心
世界观、价值观塑造
其它
无
20. 你很希望从本学期大学物理课堂上得到但实际上并没有得到的有哪些?
21. 对于本学期的大学物理课程教学,你最满意的是
22. 对于本学期的大学物理教学,你最不满意的是
23. 根据实际学习情况,你认为大学物理课程的难度如何?请按整数打分,最高为10,最低为0。
24. 你对本课堂的总体评价是:
25. 对于下学期的大学物理任课教师,你希望
希望更换
不希望更换
换或不换都可以
26. 其它意见、建议、体会
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