国家中小学智慧教育平台驱动教学评一致性实践成效调查问卷

尊敬的老师:
您好！为全面了解我校依托国家中小学智慧教育平台推进“教—学—评”一体化改革的实践成效，特开展本次匿名问卷调查。您的真实反馈将为学校进一步优化平台应用、深化教学改革提供重要依据。问卷预计耗时5分钟，所有数据仅用于教育教学研究，请根据实际情况放心作答。
第一部分:基本信息
1. 您的教龄:
2. 您目前任教的学科:
3. 您是否参加过国家中小学智慧教育平台相关培训?
4. 您目前使用国家中小学智慧教育平台的频率是?
5. 您主要使用平台的哪些功能模块?（可多选）
6. 与改革前相比，您使用平台的频率有何变化?
7. 备课时，您是否参考平台名师课例中的目标表述范例来规范自己的教学目标撰写?
8. 您认为借助平台课例资源后，自己撰写的教学目标在以下哪些方面有所改善?（可多选）
9. 您认为“双师课堂”对提升教学效果的作用主要体现在哪些方面?（可多选）
10. 您目前课堂中的即时评价（如当堂检测、学生互评等）主要依赖什么方式?（可多选）
11. 与改革前相比，您认为目前课堂评价在以下哪些方面有明显改善?（可多选）
12. 您是否每周从平台“学生成长档案”模块导出过程性评价数据用于教研分析?
13. 您所在的备课组是否每周开展“数据驱动教研”，利用平台录播资源与AI数据报告进行评课议课?
14. 您认为借助平台及数据工具后，教研活动在以下哪些方面有所改进?（可多选）
15. 与改革前相比，您认为自己的课堂教学在以下哪些方面发生了明显变化?（可多选）
16. 您认为平台应用对实现“教—学—评”一致性的帮助程度如何?
17. 您在平台应用过程中遇到的主要困难是什么?（可多选）
18. 您认为平台应用在以下哪些方面对您的教学能力提升最有帮助?（可多选）
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