尊敬的家长:
传统上,学校一直注重强调学生在逻辑—数学和语言两个方面的发展,但这并不是人类智能的全部。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)把人的智力分为八个范畴,包括语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、内省和自然智能,不同的人会有不同的智能组合。
每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥着巨大作用,具有同等的重要性。在多元智力测验的帮助下,个体可以更加清晰精准的发现自己的特点和潜能,在多种发展路线上选择最适合自己的有效途径,从而实现个性化的特色发展,充分展现自我价值。