中小学教师数字化协同育人实践家长调查问卷(后测版)
尊敬的家长:
您好!感谢您在过去一年中对本课题研究的支持与参与。本调查旨在了解课题实施一年后,您在数字化家校沟通、辅助孩子学习、德育及心理健康教育等方面的变化与感受。本问卷不记名,答案无对错之分,请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
基本信息
孩子所在年级
1-2年级
3-5年级
6-7年级
8-9年级
一、单选题
1. 与一年前相比,您您查看学校线上平台了解孩子德育及在校表现的频率变化?
明显变频繁
略有增加
和之前一样
更少使用
2. 老师推送数字化家庭教育、德育、心理健康指导内容的频次变化?
定期常态化推送
有所增加
无明显变化
推送变少
3. 您与孩子利用数字资源共同开展德育、红色教育活动的次数变化?
大幅增多
略有增多
基本不变
几乎不开展
4. 本学期您参与学校线上家长课堂、数字化共育活动的情况?
多次主动参与
参与过1-2次
仅浏览不参与
未参与
5. 经过课题实践,您操作数字化家校平台的能力变化?
操作熟练,自主使用全部功能
基础操作轻松完成
仍有操作困难
依旧不会使用
6. 数字化线上沟通帮助您掌握孩子品德、心理变化的效果?
效果明显
有一定效果
效果微弱
无效果
7. 课题后,老师使用数字资源开展德育活动的频率变化?
大幅增加,常态化开展
有所增加
和之前差不多
更少了
8. 您主动通过线上渠道与老师沟通心理、学习问题的频率?
经常主动沟通
布置任务才沟通
很少沟通
从不沟通
9. 数字化协同育人资源对改善家庭教育方式的作用?
改变很大,收获很多
有一定启发
几乎无启发
没有作用
10. 在过去一年中,您觉得最大的收获是什么?
学会了更好地利用数字工具辅助孩子学习
与老师的沟通更加顺畅高效了
更加关注孩子的心理健康
孩子的思想品德表现有了进步
自己的数字素养得到了提升
问卷到此结束,再次感谢您的支持与配合!
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