AI辅助英语学术写作模式影响二语学习者学业情绪和控制价值评价调查问卷

亲爱的同学：
       您好！本问卷旨在了解您在使用人工智能（如ChatGPT、Deepseek、豆包、Kimi等）辅助英语学术写作时的真实经历和感受。问卷包含四部分内容：（一） 基本信息；（二）AI使用模式；（三）AI辅助写作过程中的学业情绪调查；（四）控制价值评价调查。
       本问卷采取不记名方式，所填信息无对错之分，研究者会对您的信息严格保密，问卷获得的数据仅用于学术研究，希望您能真实地描述和表达您的想法。
填写说明：
1.问卷大约需要8-10分钟完成
2.除特别说明外，所有题目均为单选题
3.“AI辅助英语学术写作”指您使用任何AI工具帮助完成英语学术写作任务的过程
第一部分 基本信息
1. 性别
2. 年级
3. 专业
4. 您目前的英语水平
5. 您目前使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、豆包、DeepSeek等）辅助英文学术写作的频率是：
6. 您使用AI工具辅助英语学术写作大约有多长时间了？
第二部分 AI辅助学术写作模式
以下问题仅用于了解您的AI使用习惯没有对错好坏之分。请回想您在使用AI辅助英语学术写作中使用AI工具的真实情况，评价以下描述在多大程度上符合您的实际做法。
7. 在开始写作前，我自己确定了文章的主题、论点和结构框架。
8. 文章的主题内容主要是我自己写的，AI只提供了零散的建议。
9. 对AI生成的内容，我会仔细评估并做出实质性修改，而不是直接采纳。
10. AI主要用于检查语法错误和优化语言表达，而不是生成新的内容。
11. 在学术写作过程中，关于写什么、怎么写的最终决定权始终在我自己手中。
12. 遇到写作困难时，我会自己先思考，而不是直接让AI给我答案。
13. 我让AI对我的观点提出质疑或反驳，然后我思考后再回应或者决定是否修改。
第三部分 学业情绪体验
以下问题涉及您在使用AI工具完成英语学术写作任务时通常会体验到的情绪。请根据您的真实经历作答。
14. 在借助AI工具完成英文学术写作过程中，我很有动力，因为我想为自己的成果感到自豪。
15. 在借助AI工具完成英文学术写作过程中，当我表现出色时，一种自豪感油然而生。
16. 在借助AI工具完成英文学术写作后，我为自己感到自豪。
17. 在借助AI工具完成英文学术写作后，我认为我可以为自己的成果感到自豪。
18. 在借助AI工具完成英文学术写作过程中，我感到紧张和不安。
19. 在借助AI工具完成英文学术写作过程中，我想要分散自己的注意力来减轻焦虑。
20. 在借助AI工具完成英文学术写作过程中，担心无法完成写作任务会让我手心冒汗。
21. 在借助AI工具完成英文学术写作后，我会担心自己的写作是否达到了要求。
第四部分 控制感与价值感
以下题项旨在了解您对自己在AI辅助英文学术写作中自身写作能力与表现的评价。请根据您在使用AI工具辅助英文学术写作时的真实感受作答，而不是评价AI工具本身的能力或表现。
22. 我相信在AI工具的帮助下，我能写出一篇好的英文文章。
23. 借助AI工具进行英文学术写作时，我能掌控整个写作过程。
24. 我有信心，在AI的辅助下我能出色地完成英文学术写作任务。
25. 我确信在使用AI工具时，我能掌握写作任务所要求的英文学术写作能力。
26. 借助AI工具进行英文学术写作对我来说很有意思。
27. 我很在意能否借助AI工具写出优秀的英文文章。
28. 与其他学习活动相比，使用AI辅助英文学术写作对我更有用。
29. 如果借助AI工具写出好的英文文章，我会十分满意。
更多问卷 复制此问卷