幼儿园对融合教育开展情况\n的调查问卷
说明:本问卷旨在幼儿园关于融合教育的开展情况研究分析，请根据实际情况填写。
一、幼儿园基础信息
1.幼儿园的基本情况 （填空题）
2.在园幼儿总人数 （填空题）
3.全园班级总数 （填空题）
4.园内特殊需要幼儿总人数;其中已完成专业评估人数 （填空题）
5.特殊幼儿障碍类型（多选）
A.发育迟缓
B.孤独症
C.感统失调
D.语言障碍
E.多动
F.肢体障碍
G.其他
二、融合教育课程与教学实施
1.幼儿园是否常态化开设融合教育专项课程
A.是（具体内容）
B.否
2.融合课程开设形式（填空题）
3.是否为特殊幼儿制定个别化教育计划（IEP）
A.是
B.否
4.每周开展融合教育相关教学活动频次（填空题）
5.融合教育相关成果、获奖情况（填空题）
三、师资队伍配置与专业培训
1.园内是否设有专职融合教育教师 / 特教资源教师人数
A.是（人数）
B.否
2.园内开展融合课程的培训
A.校内教研
B.区级特教培训
C.外出进修
D.线上课程
E.专家入园指导
F.其他
3.日常是否开展融合教育集体教研、案例研讨
A.是（列出曾经开展的教研内容）
B.否
4.教师是否撰写特殊幼儿观察记录、成长档案
A.是
B.否
四、家园协同与家长工作
1.
是否向家长普及融合教育理念
A.是（具体内容）
B.否
2.是否为特殊幼儿家长提供定期沟通、家庭干预指导
A.是（具体内容）
B.否
五、实施难点、现存问题
1.开展融合教育遇到的主要困难
A.师资不足
B.专业能力欠缺
C.家长不理解
D.场地受限
E.缺乏专家指导
F.无标准化课程
G.其他
2.特殊幼儿在集体活动中最常见问题
A.行为情绪
B.社交沟通
C.自理能力
D.课堂跟随
E.其他
六、发展需求
1.园内最急需的融合教育支持
A.师资培训
B.器材资源教室
C.专家驻园
D.经费支持
E.其他
2.幼儿园未来 1-3 年融合教育发展计划（填空题）
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