大学生“收藏夹吃灰”行为对学习收获感影响的调查

你好！感谢你参与本次调查问卷的填写！本问卷旨在探究大学生“收藏夹吃灰”现象对其学习收获感的影响，数据仅用于课程作业，结果匿名保密，请根据现实情况填写，感谢你的支持！
1. 你的年级是？
2. 你的性别是？
3. 你的专业类别是？
4. 你平时主要在哪些平台使用收藏功能？
5. 在你各大平台的收藏夹里，目前大概收藏了多少条内容？
6. 你收藏的内容中，跟学习/知识相关的（如教程、科普、学习方法、考研资料、读书笔记等）大概占多少？
7. 你收藏的这些学习/知识类内容，通常会在之后回看吗？
8. 你是否经历过翻看收藏夹时，发现某条学习类内容“完全不记得自己收藏过”？
9. 你平时会主动整理或清理自己的收藏夹吗？
10. 你收藏学习内容的主要动机是？
11. 你是否认同“收藏了就等于已经学会了”这种心理？
12. 收藏之后很快遗忘，不会主动想起回看收藏夹
13.  你经常觉得自己收藏了很多、看了很多，但真正记住的却很少
14. 收藏夹里那些从未打开过的学习内容，让你对自己究竟学了多少产生了误判
15. 面对收藏夹里越积越多的学习内容，你常常不知道从哪里开始看起
16. 每次清理收藏夹时，看到那么多没看过的学习内容，你会感到有些挫败
17. 面对“收藏夹吃灰”，你希望通过什么方式来缓解这个问题？
更多问卷 复制此问卷