初中英语作业情况调查问卷[复制]

1.

英语作业不会让你感到负担过重。

2. 英语书面作业的题量是你可以接受的。 
3. 英语口头、背诵作业的量比较合理。
4. 周末英语作业量不会明显偏多。
5. 英语作业内容与课堂所学紧密相关。
6. 英语作业题型丰富，不单调。
7. 作业中机械重复的抄写练习比较多。
8. 作业能帮助你巩固单词和短语。
9. 作业能帮助你巩固语法和句型。
10. 作业能提高你的英语阅读理解能力。
11. 作业能提高你的英语写作能力。
12. 作业要求清晰，你能明白怎么做。
13. 作业难度由易到难，安排合理。
14. 作业包含实践类任务（如配音、对话、手抄报），能提升学习兴趣。
15. 你愿意主动完成英语作业。
16. 你对待英语作业认真，不敷衍。
17. 即使作业有难度，你也不会抵触。
18. 你把英语作业当作查漏补缺的机会。
19. 你希望通过作业提高自己的英语水平。
20. 你愿意尝试趣味性、开放性英语作业
21. 英语作业难度符合你的学习水平。
22. 你独立能完成大部分作业。
23. 老师会布置分层作业（基础 / 提高 / 拓展）。
24. 分层作业能满足你不同阶段的学习需求。
25. 作业太简单，让你觉得没有收获。
26. 作业太难，让你无法独立完成。
27. 作业能逐步提升你的英语能力。
28. 你在上学日（周一至周五）完成英语作业的总时长：
29. 你在周末完成英语作业总时长：
30. 你完成书面英语作业的平均时长：
31. 你完成口头 / 背诵英语作业的平均时长
32. 与双减前相比，你现在每天英语作业用时：
33. 你完成英语作业的效率比较高。
34. 英语作业用时占所有科目作业总用时的比例合理：
35. 英语老师批改作业时，你觉得那种方式会让你的英语学习更有帮助？
36. 老师批改作业的反馈及时，不拖延
37. 老师会标注错误原因（如语法、拼写、时态），方便你订正。
38. 老师会对典型错题进行集中讲解与变式练习。
39. 口头 / 背诵类作业老师会检查并给出反馈。
40. 老师批改作业的方式清晰易懂，你能快速明白问题
41. 你认为作业订正能有效帮你避免同类错误再犯。
42. 老师讲评作业后，你能独立更正作业中的多少错误？
43. 抄写类作业（如：单词抄写），老师指出错误时，你会订正吗？
44.

练习类作业（如：选词填空、阅读回答问题），老师指出错误时，你会订正吗？

45. 英语作文练习作业，老师指出错误时，你会订正吗？
46. .订正作业时，你会主动思考错误原因，而不只是抄答案。
47. 你会主动整理作业中的错题到错题本。
48. 你觉得自己也可参与英语作业的评价之中（同学互评）
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