义务教育生物学实验操作考试现状调查

1. 你的年级
2. 你的性别
一、考试内容维度（共5题）
3.  你接触过的生物实验操作考核，考查内容主要集中在哪些类型实验？（可多选）
4.  你认为当前生物实验操作考核的内容，和课本必做实验的贴合程度如何？（单选）
5.  在实验操作考核中，你觉得考查内容的难度整体是？（单选）
6.  你发现实验操作考试是否会考查实验安全、器材整理、卫生习惯相关内容？（单选）
7.  对比理论笔试，你觉得实验操作考核的内容是否能全面检验你的生物实验能力？（单选）
二、评价指标维度（共5题）
8.  你参加实验操作考核时，评委打分主要依据是什么？（可多选）
9.  你认为当前评分是否关注你的实验探究思路、思考过程？（单选）
10.  在实验考核中，你的失误操作、实验误差是否会被单独扣分？（单选）
11.  你觉得现有评价指标，能否体现你的科学思维、探究能力等综合素养？（单选）
12.  你希望实验操作评价增加以下哪些考核指标？（可多选）
三、评价方法维度（共5题）
13.  你参与的生物实验操作考核，主要采用哪种评价方式？（单选）
14.  除了考试现场打分，平时课堂上老师会对你的实验操作进行评价吗？（单选）
15.  实验操作评价过程中，是否会让你进行自我评价或同学互相评价？（单选）
16.  考核结束后，老师是否会向你反馈扣分原因、操作问题？（单选）
17.  你认为目前实验操作评价的形式是否多样？（单选）
四、评价标准维度（共5题）
18.  考前老师是否会向你们明确公示实验操作考试的评分标准？（单选）
19.  你认为当前实验操作的评分标准是否清晰、易懂？（单选）
20.  你觉得不同监考老师的打分标准是否一致？（单选）
21.  现有评分标准，对不同难度的实验是否区分打分细则？（单选）
22.  结合你的实验学习经历，你认为当前评分标准的公平性如何？（单选）
五、开放性问题（补充调研）
23.  结合自身经历，说说你认为目前生物实验操作考试评价最大的问题是什么？
24.  对于生物实验操作考试的内容、评分规则、评价方式，你有哪些改进建议？
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