关于第十五届“正青春”大思政课汇演观演体验及效果的调查问卷
您好!我们正在进行一项关于第十五届“正青春”大思政课汇演的观演体验及效果调研,旨在了解多元艺术形式融入思政教育的现状与改进方向。请您根据实际情况和真实感受填写,您的回答对我们非常重要。问卷采用匿名方式进行,数据仅用于统计分析。感谢您的支持与参与!
1. 你的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 你的专业类别是?
文史哲类
理工科类
艺术类
经管法类
其他
3. 你平时对思政类活动的兴趣程度?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全没兴趣
4. 你是否观看了本次第十五届“正青春”大思政课汇演?
现场观看
线上观看直播或回放
仅看过相关短视频片段
没看过
5. 在汇演中,你最感兴趣或印象最深的节目形式是?
红色情景剧/舞台剧
朗诵/演讲
歌曲演唱(红歌/原创歌曲)
舞蹈(民族舞/现代舞)
乐器演奏
微电影/视频展播
相声/小品
其他
6. 相比于传统的“老师讲、学生听”的思政课,你认为这种“艺术汇演”形式的最大优势是什么?
形式新颖,视觉听觉效果好,不枯燥
情感共鸣强,更容易被感动
参与感强,身边同学上台表演更有亲切感
内容生动,把理论变成了故事
氛围轻松,没有上课的压力
没什么优势,还是觉得学不到东西
7. 你觉得汇演中的艺术表现形式(如灯光、舞美、演技等)是否影响了你对内容的接受度?
影响很大,制作精良让我更愿意看下去
有一定影响,但内容才是核心
影响不大,主要看演的是什么故事
没注意,只关注内容了
8. 通过观看本次汇演,你对相关党史、国情或理论知识的理解是否有加深?
非常有加深,以前不懂的现在懂了
有一定加深,巩固了已知知识
变化不大,主要是看个热闹
完全没有,只觉得是场演出
9. 汇演结束后,你是否愿意主动去了解节目中提到的历史背景或人物故事?
会,已经去搜索相关资料了
可能会,如果有相关推荐的话
不会,看完就结束了
10. 你认为目前的汇演节目中,是否存在“重艺术形式、轻思想内涵”的现象(即只顾着好看,没讲透道理)?
存在,有些节目为了炫技忽略了主题
偶尔存在,大部分平衡得还好
不存在,形式和内容结合得很完美
没感觉出来
11. 如果让你策划下一届汇演,你最希望增加哪种元素或环节?
增加观众互动环节(如弹幕上墙、现场问答)
邀请专业演员或老师指导,提升节目质量
增加幕后创作故事的分享
结合当下热点话题(如科技强国、乡村振兴)
缩短时长,节奏更紧凑
其他
12. 对于“用艺术形式讲好思政课”,你有什么想吐槽的或者建议?
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