大学生“搭子社交”调查问卷
同学你好！这是一份关于大学生“搭子社交”的学术调查问卷，旨在了解同学们对搭子社交的认知、体验和看法。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，大约需要3-5分钟完成。感谢你的支持！
1. 您的年级
请选择
2. 您的性别
男
女
不愿透露
3. 您的专业类型
文科（文/史/哲/法/经等）
理科（数/理/化/生等）
工科（机械/电子/计算机等）
医科（临床医学/药学等）
艺术类（音乐/美术/设计等）
其他
4. 您是否有过“搭子”社交经历（即与他人结成特定活动伙伴，如学习搭子、吃饭搭子等）
是
否
5. 您曾有过或正在进行的“搭子”类型（可多选）
学习搭子（一起上课/自习/备考等）
运动搭子（一起健身/打球/跑步等）
吃饭搭子（一起食堂/外卖/聚餐等）
出行搭子（一起逛街/旅游/取快递等）
娱乐搭子（一起看剧/打游戏/看演出等）
其他（请在后续题目说明）
6. 您的“搭子”主要来源于（可多选）
同班同学
同校不同班同学
社团/学生组织成员
线上社交平台（如校园墙、社交APP等）
朋友介绍
其他
7. 您与当前或最近一个“搭子”的关系维持时长
1个月以内
1-3个月
3-6个月
6个月-1年
1年以上
8. 您与“搭子”的平均互动频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
很少互动
9. 您对目前或最近一次“搭子”社交的整体满意度
很不满意
1
2
3
4
5
非常满意
10. 您认为“搭子社交”对您大学生活的帮助程度（1星表示无帮助，5星表示非常有帮助）
1星
2星
3星
4星
5星
缓解孤独感
提高学习/活动效率
拓展社交圈
丰富课余生活
减轻独自活动的经济负担（如拼单、AA制等）
11. 在选择“搭子”时，您最看重的因素（请按重要程度从高到低排序）
性格合拍
兴趣/目标一致
时间安排匹配
可靠程度（如守时、负责）
沟通效率
其他
12. 您认为“搭子社交”与传统友谊相比，主要区别在于（可多选）
关系更松散（无强情感绑定）
目的性更强（围绕特定活动）
互动频率更低
情感投入更少
持续时间更短
其他
13. 您在“搭子社交”中曾遇到的问题（可多选，无经历可跳过）
沟通不畅（如需求表达不清）
时间冲突难以协调
双方期望不一致（如投入度差异）
缺乏信任或安全感
关系易因活动结束而破裂
其他
14. 您向身边同学推荐“搭子社交”的可能性有多大（0分表示极不可能，10分表示极有可能）
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
15. 您认为大学生“搭子社交”流行的主要原因是什么？
16. 对于想要寻找或维持“搭子”关系的大学生，您有什么建议？
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