比赛前后学生综合能力对比
填写说明：请根据自身实际情况作答，评分标准：1 = 完全不符合，2 = 较不符合，3 = 一般，4 = 较符合，5 = 完全符合
你的测定时间
A. 前测（参赛前）
B.后测（ 参赛后）
1. 我能主动学习新的医学 / 竞赛知识
1
2
3
4
5
2. 我能独立进行学习和工作
1
2
3
4
5
3. 我具备良好的时间管理技能
1
2
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5
4. 我的学习效率得到了提高
1
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3
4
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5. 我的学习体验和课程兴趣得到了增强
1
2
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5
6. 我的医学专业知识得到了增长
1
2
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4
5
7. 我对项目研究领域的知识掌握程度提高
1
2
3
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5
8. 我能将所学知识进行整合运用
1
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3
4
5
9. 参与竞赛不影响我的课程学习
1
2
3
4
5
10.我能与队友合作完成竞赛相关任务
1
2
3
4
5
11.我能与同伴进行有效沟通交流
1
2
3
4
5
12.我能与指导老师、项目负责人进行有效沟通
1
2
3
4
5
13.我能在项目研讨中表达自己的观点
1
2
3
4
5
14.我能在学术 / 竞赛活动中展示项目成果
1
2
3
4
5
15.我有信心与同伴和指导老师交流
1
2
3
4
5
16.我能针对不同受众调整项目沟通与汇报方式
1
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3
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5
17.我能撰写项目报告与研究文稿
1
2
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5
18.我会向他人推荐参与本次医学创新大赛
1
2
3
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5
19.我能提出清晰的研究设想与方案假设
1
2
3
4
5
20.我能使用适当的工具、材料开展研究
1
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3
4
5
21.我能确定适合研究问题的实践与分析方法
1
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5
22.我能收集竞赛项目所需的数据与资料
1
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5
23.我能确定分析数据的统计方法
1
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3
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5
24.我能通过提问来加深对竞赛项目的理解
1
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4
5
25.我能清晰梳理并陈述项目研究结论
1
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5
26.我能分析项目结果与研究结论之间的相关性
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5
27.我能设计并完整实施一项竞赛研究项目
1
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5
28.我能接受他人建议以完善我的研究
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29.竞赛提高了我的批判性思维和解决问题的能力
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30.竞赛提高了我的反思性思维
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31.竞赛增强了我的自信心
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32.竞赛促使我在未来开展更多研究
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