学生思想动态调研问卷

尊敬的同学：您好！本问卷是学工部组织开展的学生思想动态专项调研，旨在全面了解同学们的思想状况、学习生活状态与真实需求，为学校改进工作提供依据。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，预计用时 10-12 分钟。感谢您的支持！

1. 您的性别是

男女

2. 您所在的年级是

大一大二大三大四硕士一年级硕士二年级硕士三年级博士研究生

3. 您的学科大类是

航空宇航类机械/材料/动力类计算机/软件/人工智能数学/物理/化学等理科管理/经济人文/社会科学其他

4. 您的政治面貌是

中共党员（含预备）共青团员群众其他

5. 您参加党团组织和集体活动（如班会、团日活动、党日生活）的真实感受是

主动参与，有收获，有归属感按要求参加，基本能接受形式大于内容，参与度不高尽量回避，感觉意义不大

6. 当您接触到与主流叙事不同的网络观点时，您通常的态度是

保持警惕，以官方信息为准主动甄别，结合多方信息判断对主流叙事有一定怀疑，更关注多元声音不太关注政治/社会议题，与我无关

7. 您认为当前青年学生中最值得关注的思想倾向是

功利主义，以个人发展为主要目标躺平佛系，对竞争缺乏动力焦虑迷茫，对前途缺乏信心爱国主义热情较高，但缺乏深入认知政治冷漠，对社会议题不感兴趣工具理性强，更关注实际收益

8. 您对"躺平"和"内卷"这两种现象的态度更接近哪一种

反对内卷，但不认同躺平，主张合理努力理解躺平，认为是压力下的自我保护身处内卷中无法自拔，感到疲惫两者都不是，有自己清晰的节奏

9. 您对自己未来职业选择的首要考量因素是

稳定有保障（公务员、事业单位、国企）高收入与发展空间（民企、外企、创业）个人兴趣与专业匹配度能服务社会、实现个人价值目前尚未形成清晰想法

10. 您如何看待"考公热"现象

理解，是当前就业环境下理性选择自己也准备考公/考编不认同，希望去更有挑战性的领域无所谓，看个人情况

11. 以下哪句话最接近您对"人生成功"的定义

有稳定的工作和收入，生活安稳在专业领域有所成就，得到社会认可能够实现财务自由，生活品质高能做自己喜欢的事，内心满足能服务他人和社会，有使命感

12. 您目前是否存在以下感受

对未来感到迷茫，不知道自己想要什么觉得自己努力的回报与付出不成正比感到与周围同学的竞争压力很大对自己的专业或方向缺乏兴趣以上都没有，状态较好

13. 您使用生成式 AI 工具（ChatGPT、文心、DeepSeek、Claude 等）的频率是

每天使用每周几次偶尔使用（每月几次）几乎不用

14. 您主要将生成式 AI 用于哪些场景

写作辅助（论文、报告、作业）编程与代码调试学习资料整理与答疑创意与娱乐信息检索与总结职业规划与求职材料情感倾诉或心理支持协助完成党团课作业/思想汇报

15. 生成式 AI 对您的影响程度

负面影响很大
2
3
4
正面影响很大

学习效率

独立思考能力

对未来就业的信心

16. 您是否担心 AI 替代您未来从事的职业方向

非常担心，已在重新考虑职业规划有些担心，但相信自己能适应不太担心，AI 更多是工具完全不担心

17. 您认为以下哪些行为属于学术不诚信

AI 全文生成论文后直接提交AI 生成答案稍作修改后提交用 AI 检查语法和格式用 AI 辅助构思思路，自己完成写作使用 AI 应一律在作业中注明

18. 您希望学校在 AI 素养教育方面提供哪些支持

19. 您目前的学业压力程度

很轻松(1)

非常大(5)

20. 以下压力来源对您的影响程度

无影响
影响不大
一般
影响较大
很大影响

绩点/成绩排名

竞赛与科研任务

就业/保研/留学竞争

经济压力（生活费/学费）

家庭期待与代际压力

21. 您对自己毕业后的规划是

国内就业（企业）考公务员/事业单位/国企国内升学（保研/考研）出国（境）深造自主创业尚未确定

22. 您对毕业后的就业/升学前景持怎样的态度

乐观，方向明确，有信心谨慎乐观，在积极准备中焦虑，尚未找到清晰方向悲观，对未来感到迷茫

23. 如果学校开设职业生涯规划相关活动，您最希望获得哪些支持

行业前辈/校友经验分享简历修改与面试辅导实习岗位信息推送考研/保研政策解读考公/考编备考指导心理调适与压力管理

24. 过去一个月内，您是否有以下体验

长时间感到情绪低落或提不起兴趣失眠或睡眠质量明显变差与同学/室友关系紧张对前途感到迷茫或无意义感感到社交疲惫，倾向于独处以上都没有

25. 您的社交状态更接近以下哪种描述

社交活跃，朋友较多，乐于参加集体活动有几个要好的朋友，社交圈子较小但满意社交较少，但基本能满足需求感到社交压力大，倾向于回避人群觉得现实社交不如线上社交舒适

26. 遇到心理困扰时，您最常采取的方式是

和朋友/室友倾诉和家人沟通向辅导员/班主任求助寻求学校心理咨询在网络上匿名倾诉（社群/树洞/AI）自己消化，不对外说

27. 您对学校心理健康支持体系（心理咨询、危机干预等）的了解和满意度

了解且满意了解但感觉帮助有限不太了解，希望更多宣传不了解也不需要

28. 您对学校以下方面的满意度

很不满意
不满意
一般
满意
很满意

宿舍管理与住宿条件

食堂餐饮质量与价格

图书馆与自习空间

体育与文娱设施

奖助学金评定公平性

学生意见反馈渠道畅通度

29. 您对学校学生管理制度的感受是

制度合理，执行人性化，能接受制度总体合理，但执行过于机械部分制度不合理，希望有机会反馈修改不太关注制度内容

30. 您参与过以下哪些校园活动

学术科技竞赛（如"挑战杯"、数学建模等）志愿服务与社会实践文艺体育类社团活动党团主题教育实践活动很少参加校园活动

31. 您觉得学校最需要在哪些方面改进

改善住宿与食堂条件增加自习室与实验室开放时间丰富心理健康与咨询服务提供更多实习就业信息增加学生参与学校管理的渠道加强学风建设，营造良好氛围

32. 您获取时事新闻的主要渠道是

微信公众号/微博抖音/B站等短视频平台小红书官方媒体（人民日报、央视新闻等）知乎/豆瓣等社区平台境外平台（需VPN）同学/朋友口耳相传

33. 面对网络争议性话题，您通常会

保持观察，不轻易评论或转发积极参与讨论，表达自己立场私下关注，不在公开平台发声很少关注此类话题

34. 您觉得自己在网络信息辨别方面的能力如何

较强，能较好识别虚假信息和舆论引导一般，有时会感到难以判断较弱，容易被情绪化内容影响不太关注信息真伪，看看而已

35. 您如何看待身边存在的"平时不学、考前突击"现象

不认同，但理解竞争压力下的无奈选择自己也偶尔如此坚决反对，学习应有平时积累无所谓，能考过就行

36. 您对学校学术诚信规范（如作弊认定、论文抄袭等）的了解程度

非常了解，清楚边界大致了解不太了解，希望有更多宣传不了解

37. 您认为当前学风建设中，最需要解决的问题是

部分同学学习动力不足，存在"躺平"现象竞争过于激烈，导致焦虑和内卷学术诚信意识薄弱培养方案与就业需求脱节师生互动不足，缺少学术引领

38. 您希望辅导员在哪些方面提供更多支持

学业规划与学习方法指导就业信息与职业规划指导心理健康支持与疏导生活困难帮扶（经济、住宿等）思想引领与价值引导较少联系，暂无特别需求

39. 您对学校或学工部工作还有其他意见或建议吗

40. 如果您愿意就某些问题接受进一步访谈，请留下联系方式（完全自愿，选填）

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