问卷一
亲爱的同学：
你好！在本学期初，孙老师曾通过问卷了解过你对数学学习的真实感受与想法。经过一个学期的数学学习，我们再次开展本次调查，旨在了解你在数学课堂学习体验、学习方式、学习效果等方面的变化与收获。问卷匿名作答，数据仅用于教学研究，请根据你的真实感受如实填写。感谢你的支持与配合！
本问卷共分为两个部分，均为匿名填写（问卷中的姓名仅用于内部编号，不会透露给任何老师、家长或个人），所有信息将严格保密，仅用于教学研究和改进，不会对你本人、你的老师或学校产生任何影响。请你放心作答。
填写说明：
1. 请仔细阅读每一道题目，根据自己的真实情况选择答案。2. 问卷一为选择题，单选题请在对应的“○”内打“√”，多选题请在对应的“□”内打“√”。3. 问卷二分为两部分，请根据你的实际感受，在每道题对应的选项下打“√”。所有题目均为单选题，请勿漏填。4. 请根据自己的第一感觉作答，不必过多犹豫，答案无对错之分。5. 填写过程中如有不清楚的地方，可随时向老师询问。
问卷二
你好！为了更好地了解同学们的数学学习状况，并研究如何更好地支持同学们的学习，我们设计了这份问卷。本次调查不是考试，所有问题的答案都没有对错之分。我们真诚希望了解你在数学学习过程中的真实感受、想法和态度。本问卷采用匿名填写，所有信息将严格保密。结果仅用于整体的教育研究分析，不会透露给任何老师、家长或个人。你的回答不会对你的学业成绩或师生关系产生任何影响。请根据你的第一感觉和实际情况逐题作答。你的回答对我们至关重要，感谢你的参与！
5.以下问卷答案无对错之分，请同学认真读题，根据自己的真实情况在每道题的合适选项处打“√”。
第一部分
（说明：下面表格中，从左到右的小圆圈分别对应完全符合，基本符合，一般，基本不符合，完全不符合）