基于新课标下小学语文群文阅读教学中学困生引导策略研究前期问卷调查（学生版）

亲爱的同学:
你好！为了更好地了解你在群文阅读中的学习情况，我们设计了这份问卷。请你根据自己的实际情况填写，答案没有对错之分，感谢你的配合！

1. 你的年级:

三年级四年级

2. 你的性别:

男女

3. 你是否喜欢阅读?

非常喜欢喜欢一般不喜欢非常不喜欢

4. 你对“群文阅读”了解吗?

非常了解了解一些不了解

5. 你在群文阅读课上通常能完成几篇文章的阅读?

1篇 2篇 3篇 4篇及以上

6. 你在群文阅读中遇到的主要困难是什么?（可多选）

文章太长，读不完文章太难，看不懂时间不够不知道如何比较文章

7. 你在群文阅读时是否会做笔记?

总是有时很少从不

8. 你认为群文阅读对你理解文章有帮助吗?

非常有帮助有一些帮助没有帮助不确定

9.你平时喜欢阅读哪些类型的文章?（可多选）

故事类科普类历史类诗歌其他

10. 你每天花多少时间在课外阅读上?

少于30分钟30分钟-1小时1小时以上几乎不读

11. 你在阅读时是否会主动思考文章的主题或作者的观点?

总是有时很少从不

12. 你在群文阅读中希望得到哪些帮助?（可多选）

老师讲解更多技巧提供更简单的文章增加阅读时间同学之间的讨论其他:__________

13. 你认为群文阅读课上老师应该如何改进教学?（可多选）

增加互动环节提供更多阅读材料放慢教学速度进行群文阅读方法指导

14. 你对群文阅读有什么建议或想法?

感谢你的参与！

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