26年春季25电气运行2班教师绩效评价调查问卷
洪华珠(电工技能考证)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【洪华珠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【洪华珠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【洪华珠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【洪华珠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【洪华珠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
黄桂东(电气制图)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【黄桂东】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【黄桂东】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【黄桂东】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【黄桂东】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【黄桂东】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
李金金(电工技能考证)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
廖孟清(音乐)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【廖孟清】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【廖孟清】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【廖孟清】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【廖孟清】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【廖孟清】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
林奕彬(物理)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【林奕彬】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【林奕彬】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【林奕彬】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【林奕彬】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【林奕彬】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
刘继许(心理健康与职业生涯)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【刘继许】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【刘继许】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【刘继许】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【刘继许】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【刘继许】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
刘梦(世界历史)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【刘梦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【刘梦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【刘梦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【刘梦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【刘梦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
莫睿萱(英语)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【莫睿萱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【莫睿萱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【莫睿萱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【莫睿萱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【莫睿萱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
孙可(美术鉴赏)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【孙可】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【孙可】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【孙可】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【孙可】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【孙可】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
温召雄(计算机基础)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【温召雄】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【温召雄】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【温召雄】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【温召雄】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【温召雄】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
吴柏柱(数学)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【吴柏柱】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【吴柏柱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【吴柏柱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【吴柏柱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【吴柏柱】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
吴文森(体育)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【吴文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【吴文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【吴文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【吴文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【吴文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
张玉芳(语文)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【张玉芳】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【张玉芳】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【张玉芳】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【张玉芳】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【张玉芳】
0.5
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