单片机原理及应用课程2403班 问卷调查

班级
学号
姓名
1、能够搭建单片机最小系统。
2、能够分析清楚单片机内部结构、描述单片机各引脚的功能。
3、能够分析单片机的中断系统，叙述清楚定时计数器的工作原理。
4、能够运用单片机相关理论知识解决实际工程问题。
5、能够运用单片机理论知识进行单片机简单控制系统的软硬件方案设计。
6、能够综合运用单片机专业知识验证软硬件设计方案的可行性。
7、通过课程学习，能够以团队形式进行单片机简单控制系统方案的讨论与设计。
8、具备运用单片机知识解决工程实际问题的能力及团队合作的能力。
9、能够在课余时间自主学习，加深理论知识理解并能够学习前沿知识，具备自主学习能力。
10、会使用单片机开发板。
11、该课程教学能够融入课程思政的内容。
12、该课程教学能够体现以学生为中心。
13、学了该门课程后，是否具备了持续学习动力?
14、请对教师的教学态度、教学内容、教学管理等方面进行客观评价，若评价结果为百分制，您的评价结果为（ ）。
15、您是否喜欢《单片机原理及应用》这门课程的学习?如若对这门课程不太感兴趣，主要原因是什么?
16、您对这门课程（如教学内容、教学方法等）有何评价、意见或建议?
17、您对这门课程教学效果的整体评价是（）。
18、您对这门课程的主讲教师总体评价是?
19、你认为该课程的学习平台“智慧树”平台，学习效果怎么样?提供的资源是否能满足你的需求?有哪些需要补充的资源?
20、你认为这门课程和其他课程相比，在智慧教学方面的欠缺?
21、你认为该课程的新的考核方式，是否能够考核出你的真正实力?有哪些需要改进的地方?
22、你感觉这种实操类课程采取怎么的考核方式较好?
23、你认为该课程的教学方法有哪些需要改进的地方?
更多问卷 复制此问卷