26年春季25电子信息2班教师绩效评价调查问卷
陈康(计算机基础)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【陈康】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【陈康】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【陈康】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【陈康】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【陈康】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
陈子添(物理)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
郭文赓(体育)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【郭文赓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【郭文赓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【郭文赓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【郭文赓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【郭文赓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
何栩圆(心理健康与职业生涯)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【何栩圆】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【何栩圆】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【何栩圆】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【何栩圆】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【何栩圆】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
梁佩珊(PLC技术)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
龙晓莹(美术鉴赏)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【龙晓莹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【龙晓莹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【龙晓莹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【龙晓莹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【龙晓莹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
万家豪(数学)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【万家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【万家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【万家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【万家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【万家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
王宝(世界历史)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【王宝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【王宝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【王宝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【王宝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【王宝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
王倩洋(英语)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【王倩洋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【王倩洋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【王倩洋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【王倩洋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【王倩洋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
王宇华(PLC技术)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【王宇华】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【王宇华】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【王宇华】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【王宇华】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【王宇华】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
卫倩欣(语文)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【卫倩欣】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【卫倩欣】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【卫倩欣】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【卫倩欣】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【卫倩欣】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
吴凯忠(模拟电路)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【吴凯忠】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【吴凯忠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【吴凯忠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【吴凯忠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【吴凯忠】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
杨莉(音乐)
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
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