新时代大学生自媒体行业就业意向与技能储备调查问卷

第一部分：基本信息

1. 你的性别

男女

2. 你所在的年级

大一大二大三大四研究生及以上

3. 你目前就读的专业类别是

人文社科类（如文学、历史、哲学、法学等）理工科类（如计算机、机械、工程、数学等）经管类（如金融、市场营销、会计等）艺术类（如设计、音乐、表演、美术等）医学/农学等其他专业

4. 你是否有过自媒体相关经历

是，有较为成熟的账号或作品是，有过简单的尝试或兼职否，仅作为自媒体内容的消费者（观众/读者）

第二部分：对自媒体行业的认知与态度

5. 你平时接触最多的自媒体平台是

抖音/快手（短视频为主）小红书（图文/生活分享为主）B站（中长视频/社区互动为主）微信公众号（深度阅读为主）微博（资讯/社交为主）其他

6. 平均一天使用自媒体平台的时长？

8h以上5-8h2-5h1-2h0-1h几乎不用

7. 你认为自媒体行业最吸引你的地方是什么

工作自由度高，时间灵活变现途径多，收入上限高能将兴趣爱好与工作结合门槛相对较低，适合大学生起步能发挥个人创造力其他

8. 在你看来，当前大学生从事自媒体行业面临的最大挑战是什么

缺乏专业的技能（如拍摄、剪辑、排版）难以持续产出优质、有创意的内容不懂平台算法和流量规则缺乏前期投入（设备、资金）竞争过于激烈，难以脱颖而出认为这只是“副业”，不够稳定缺乏自媒体法律意识

第三部分：劳动教育与实践建议

9. 是否考虑从事自媒体，倾向全职还是兼职

是，全职是，兼职否

10. 你认为学校在劳动教育课程中，是否应该增加关于“新媒体运营”、“短视频制作”等数字技能的培训

非常有必要，这是当下的就业刚需可以作为一种选修课或兴趣班存在没必要，学生应该自己去摸索或报班无所谓

11. 如果让你为自己制定一份“自媒体技能提升计划”，你最迫切需要学习的是哪两项

文案写作与选题策划视频拍摄与剪辑技术平台规则与流量运营个人IP打造与商业变现其他法律援助

12. 如果学校提供自媒体类课程支持，是否愿意建立了解

是，有很大兴趣是，可以看一下否，不会做跟自媒体沾边的事

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