AIGC工具使用与英语批判性思维倾向调查问卷

亲爱的同学:
你好!本问卷旨在了解你在英语学习中使用AIGC工具(如ChatGPT、文心一言、Kimi、豆包、U校园AI数字人子言等)的习惯及您的思维倾向。收集的数据仅用于学术研究,请填你最真实的内容。谢谢你的支持。
1. 基本信息:
你的学号 (请准确填写,用于匿名匹配后台学习数据)
你的专业班级
2. 你主要使用的AIGC工具是(可多选):
3. 在预习课文或学习阅读材料时,我使用AIGC工具(如数字人子言等)的频率很高。
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4. 在完成英语段落翻译练习或作业时,我使用AIGC工具的频率很高。
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5. 在完成英语作文或写作练习时,我使用AIGC工具的频率很高。
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  • 一般
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6. 在写英语作文前,我会让AIGC提供不同角度的论点或写作框架,然后我自己来写正文。
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7. 当AIGC给出翻译或修改建议时,我会追问它“为什么这么改/这么翻译”以理解背后的语法规则。
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8. 我会让AIGC提供多个版本的翻译或表达,然后自己对比分析哪个更好及原因。 
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9. 我发现AIGC给出的某些英语表达或信息有误时,会指出它的错误并要求其修正。
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10. 在做英语作文或段落翻译作业时,我通常直接输入题目让AIGC生成完整答案,稍作修改就提交。
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11. 遇到看不懂的英语长难句,我直接复制给AIGC要中文翻译,不再尝试自己分析句子结构。
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12. 我通常认为AIGC给出的英语作文或翻译质量很高,不需要我去检查语法或逻辑错误。
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13. 我主要用AIGC来凑字数或完成我不愿意动脑思考的英语学习任务。
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14. 面对复杂的英语阅读文章或长篇材料,我能抓住主要论点和逻辑结构。
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15. 在评估一段英语论述是否合理时,我会寻找其中的逻辑漏洞或证据不足的地方。
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16. 如果老师或课本给出的英语解释与我的理解不同,我通常认为书本一定是对的,不深究。
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17. 当同学对某篇英语文章的理解与我截然不同时,我愿意倾听并思考他们观点的合理性。
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18. 在英语学习中遇到不懂的词汇或文化背景时,我有强烈的愿望去深入探究其背后的原因。
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19. 学习英语时,我不满足于仅仅知道“是什么”,更想知道“为什么”这样表达。
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20. 我会对AI生成的英语文本保持警惕,不会轻易全盘接受。
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21. 在表达英语观点前,我会综合考虑问题的不同方面,避免武断下结论。
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22. 整体而言,你认为AIGC对你英语学习中批判性思维的影响是:
23. 你认为AIGC在哪些方面对你的英语学习产生了积极影响?(可多选)
24.

你认为AIGC在哪些方面对你的英语学习产生了消极影响?(可多选)

25.

您认为以下哪种方式最能帮助您在使用AIGC时保持批判性思维?(可多选,最多选3项)

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