2026年职业院校教育家精神培育与师德师风建设(第二期)培训班需求调研问卷
0 你所在的单位是
1. 您所在的学校类型是?（单选）
A. 中等职业学校
B. 高等职业专科学校
C. 职业本科学校
D. 其他（请注明:）
2. 您目前的职务/角色是?（单选）
A. 校级领导
B. 职能部门负责人（教师工作部、人事处、教务处等）
C. 二级院系负责人
D. 骨干教师/专业带头人
E. 其他（请注明:）
3. 您从事职业教育教学或管理工作的年限是?（单选）
A. 5年以下
B. 5—10年
C. 11—20年
D. 20年以上
4. 您对“教育家精神”核心内涵的了解程度如何?（单选）
A. 非常了解，能准确把握其核心要义
B. 比较了解，知道基本内容
C. 了解一些，但不够深入
D. 了解甚少
5. 您认为当前本校教师在践行教育家精神方面主要存在哪些不足?（可多选）
A. 对教育家精神的内涵理解不够深入
B. 缺乏将教育家精神融入日常教学实践的意识和能力
C. 师德师风建设的制度机制不够完善
D. 教师职业认同感和使命感有待增强
E. 缺乏典型榜样的引领和示范
F. 其他（请注明:）
6. 您所在学校在师德师风建设方面最亟待解决的问题是?（可多选）
A. 师德教育形式单一，缺乏实效性
B. 师德考核评价机制不健全
C. 师德失范行为的预防与预警机制薄弱
D. 师德师风建设与教育教学实践结合不够紧密
E. 缺乏具有职教特色的师德建设路径
F. 其他（请注明:）
7. 您最希望在本次培训中学习哪些方面的内容?
A.教育家精神的理论内涵与时代价值深度解读
B.师德师风政策法规体系与典型案例分析
C.职业院校弘扬教育家精神的实践路径与策略
D.课程思政与师德师风建设的融合实践
E.教育家精神与工匠精神、劳模精神的融合培育
F.职业院校师德师风建设机制与制度创新
G.师德楷模与职教名师的成长经验分享
H.其他（请注明:）
8. 在师德师风建设的实践操作层面，您最需要哪些方面的指导?（可多选）
A. 如何建立健全师德考核评价体系
B. 如何有效开展师德警示教育与日常教育
C. 如何将师德师风要求融入教师招聘、考核、晋升全过程
D. 如何构建师德失范行为的预防与处理机制
E. 如何营造尊师重教的校园文化氛围
F. 其他（请注明:）
9. 您最偏好哪种培训形式?（可多选，）
A. 专家专题讲座与政策解读
B. 典型案例剖析与研讨交流
C. 现场教学与实践研学（如师德涵养基地参观等）
D. 分组工作坊与互动式研修
E. 名校经验分享与实地考察
F. 线上学习与线下研修相结合
G. 其他（请注明:）
10. 您对本次培训还有哪些其他期望或建议?（开放题）
问卷到此结束，感谢您的耐心填写！祝您工作顺利、学有所获
关闭
更多问卷
复制此问卷