近代边疆危机在初中历史教学现状的调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：你好！为了解近代边疆危机（以海疆危机为例）在初中历史课堂的教学情况，更好地优化历史教学，我们开展此次匿名调查。答案无对错之分，请根据你的真实感受和学习情况如实填写。谢谢你的配合！
基本信息
1. 你的年级：
2. 你对历史学科的喜欢程度：
（一）知识掌握与认知情况
3. 你是否知道边疆危机的基本内涵。
4. 你能列举出边疆危机相关历史事件的情况？
5. 你是否听过海疆危机这一历史概念（单选）
6. 你所理解的“海疆危机”是指（单选）
7. 您能否区分边疆危机中的海疆危机与陆疆危机？
8. 你知道以下哪些属于中国历史上的海疆危机事件（多选）
9. 1874年日本借琉球事件进攻台湾，清政府派谁赴台布防交涉？
10. 中法战争之后清政府采取哪项措施巩固东南海疆？
11. “海防与塞防之争”中，主张海防、塞防二者并重的人物是
12. 10.请判断史实正误（对√，错×）
13. 你认为近代爆发鸦片战争、甲午中日战争等事件的主要原因是？（可多选）
（二）课堂教学情况
14. 历史老师在讲授边疆危机时，重点讲解的内容是？（可多选）
15. 老师是否专门讲过近代边疆危机专题？
16. 老师是否讲过海疆危机的内容？
17. 老师是否对比讲解海防建设（洋务水师、炮台、台湾建省）与海疆危机的关联？
18. 课堂上，老师在讲解边疆危机这一内容时使用过哪些教学方式？（可多选）
19. 你认为老师在边疆危机教学中，讲解是否清晰、重点是否突出？
20. 课堂上你参与边疆危机相关问题讨论的情况？
（三）教学资源与学习兴趣
21. 你觉得教材中关于鸦片战争、甲午中日战争、中法战争等内容？
22. 你希望老师补充哪些边疆危机相关内容？（可多选）
23. 哪种教学方式最能提高你对边疆危机的学习兴趣？（可多选）
24. 对比陆疆危机，你对海疆危机这段历史的学习兴趣
25. 学习海疆危机你最大的困惑（可多选）
26. 课后你会主动查阅海疆、近代海权相关课外资料吗？
27. 你认为学习近代海疆危机最重要的意义是什么（单选）
（四）开放性问题
28. 你认为影响自己边疆史尤其是海疆史，掌握程度（好与薄弱）的原因是什么？
更多问卷 复制此问卷