敬语语用意识问卷

感谢各位同学参与此项研究！本次调查旨在了解日语学习者的敬语语用知识习得状况，为我们的语用意识研究提供重要的数据和参考。问卷可能花费您20〜30分钟，共分为两个部分，第一部分为个人信息；第二部分为测试题。资料仅作为研究分析，不会另作他用，请放心填写！非常感谢您付出的宝贵时间！

请按照以下步骤对于进行操作：

步骤一（正误判断）：请判断句中的敬语部分用是否恰当（见注释1），如果认为其完全正确则勾选恰当选项并直接跳过以下步骤，如果不恰当则勾选不恰当选项并继续以下步骤；

步骤二（指正错误）：请先将认为敬语使用不恰当的地方用下划线画出，然后在横线上写出正确的恰当形式（或者一项即可）。

步骤三（说明理由）：请简要解释被认为不恰当的原因（用中文解释即可）。

注1：所谓敬语使用不恰当，如例1所示，属于使用了敬语但是敬意程度不足，又或是本应当使用敬语的部分使用了单纯语，使用单纯的部分使用了敬语。错误题无语法错误（见注释2），有且仅有一处不恰当表达，正确题无不恰当表达。

例：＜美饰館に電話をかけて＞

私：「ちょっとお伺いしたいですが、日曜日の開館時間を知りたいですけど、教えてもらえないか。」

①恰当□　　　　不恰当☑

②教えてもらえませんか或教えていただけませんか

③该场景于请求「美饰館」为己做事，在「外关系」中属于「外」或者在「亲疏关系」属于「疎」应当对方使用敬语，而句中「教えてもらえない」只体现「恩惠」意识，属于敬语使用简体的使用难以区分。

注2：所谓语法错误，类似动词变形（くださる→くださいます）、句式的重复使用（お教えてください）等语法形式发生错误。

第一部分 个人信息
1. 学号
2. 日语学习时长
第二部分 测试题
3.

问题 1：＜授業中、先生に＞

学生：「先生、質問があるんですが、この漢字の読み方をもう一度言ってもらえないか。」

4. 指出不恰当的地方
5. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
6.

问题 2：＜会議で報告する＞

発表者：「では、21世紀における介護保険問題についてご報告します。」

7. 指出不恰当的地方
8. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
9.

问题 3：＜図書館で、先生に＞

学生：「この本、来週までお貸しになれませんか。」

10. 指出不恰当的地方
11. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
12.

问题 4：＜先生への手紙＞

学生：「なにかとご配慮いただきまして、感謝していらっしゃいます。」

13. 指出不恰当的地方
14. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
15.

问题 5：＜喫茶店の禁煙席でタバコを吸っている客に＞

店員：「あの、すみません、ただここは喫煙席で吸いませんでしょうか。」
16. 指出不恰当的地方
17. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
18.

问题 6：＜先生に＞

学生：「先生、レポートをご覧になって、ありがとうございます。」

19. 指出不恰当的地方
20. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
21.

问题 7：＜会社の同僚Aに＞

同僚B：「熱があったら、早くお帰りください。」

22. 指出不恰当的地方
23. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
24.

问题 8：＜先輩からもらった本＞

後輩：「佐藤先輩、お借りになった本、（うっかり）コーヒーをこぼして、汚してしまったんです。すみませんでした。」
25. 指出不恰当的地方
26. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
27.

问题 9：＜会社の部長に＞

部下：「部長、私がカバンをお持ちいたします。」

28. 指出不恰当的地方
29. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
30.

问题 10：＜書店の客に＞

店員：「ごめんごめん、「A0」って雑誌、今、売り切れなんです。」

31. 指出不恰当的地方
32. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
33.

问题 11：＜学校の学生に＞

先生：「このレポート、間違いが多かったよ。もう一度書き直していただけますか。」

34. 指出不恰当的地方
35. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
36.

问题 12：＜部長に＞

部下：「あの、部長、すみません、ちょっとご相談になりたいことがあるんですが、午後、お時間がございますか。」

37. 指出不恰当的地方
38. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
39.

问题 13：＜会社の先輩に＞

後輩：「先日は、ご馳走してしまって、すみませんでした。」

40. 指出不恰当的地方
41. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
42.

问题 14：＜風邪を引いた上司に＞

部下：「部長、風邪の時、早くお帰りしたほうがいいんじゃないでしょうか。」
43. 指出不恰当的地方
44. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
45.

问题 15：＜親友に対して＞

あなた：「あの、悪いけど、先週お貸しした本、返してもらえないかな。」

46. 指出不恰当的地方
47. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
48.

问题 16：＜駅のホームで駅員に＞

あなた：「すみません、ホームで携帯電話を使ってもいいですか。」

49. 指出不恰当的地方
50. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
51.

问题 16：＜駅のホームで駅員に＞

あなた：「すみません、ホームで携帯電話を使ってもいいですか。」

52. 指出不恰当的地方
53. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
54.

问题 18：＜アパートの大家さんに＞

あなた：「先日は、家賃を払うのが遅れてしまって、すまない。」

55. 指出不恰当的地方
56. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
57.

问题 19：＜学生から先生に＞

学生：「申し訳ありません、ちょっとお話がよく聞き取れないんです、もう少しゆっくり話しませんか。」

58. 指出不恰当的地方
59. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
60.

问题 20：＜先生の家に電話をする＞

あなた：「では、もう一度１時間後に電話をかけてもよろしいでしょうか。」

61. 指出不恰当的地方
62. 请简要解释不恰当的原因（用中文解释即可）
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