家长媒介管理对3-6岁幼儿电子产品使用影响

1. 幼儿年龄
2. 是否独生子女
3. 家长的学历
4. 职业家庭收入
5. 幼儿电子产品使用情况（工作日，周末日日均）
6. 每天使用最长的
7. 使用场景
8. 最常出现的场景
9. 我严格规定孩子每天使用电子产品的时长
10. 我不会让孩子在吃饭时使用电子产品
11. 我不会让孩子在吃饭时使用电子产品
12. 我不会让孩子在睡前使用电子产品
13. 我对孩子观看内容类型有明确限制
14. 没经我允许，孩子不能自己打开电子设备
15. 我会陪着孩子一起看他感兴趣的动画片或视频
16. 我会让孩子讨论他看到的视频内容
17. 我会叫孩子辨别什么样的内容是好内容
18. 我会利用电子产品中的内容教孩子新知识
19. 我会给孩子解释屏幕上发生的事情是什么意思？
20. 我会留意孩子具体在看什么内容
21. 我清楚孩子每天用了多久的电子产品
22. 我知道孩子最喜欢哪一类视频或玩哪一类游戏
23. 我会不定期检查孩子使用电子产品的记录
24. 孩子使用电子产品时我会在旁边时不时看一下
25. 孩子想用电子产品多久都可以
26. 我没太管过孩子用电子产品的事情
27. 孩子用什么电子产品，看什么内容我基本不过问
28. 我觉得孩子用电子产品很正常，不用刻意管
29. 家里没有专门规定孩子使用电子产品的规则
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