初中生英语作业书写做题依据/解题思路调查问卷
一、基础单项选择题
1. 老师要求你做英语单词填空题时书写做题依据/解题思路,至今持续时长为?
A. 不足2周
B. 2周—1个月
C. 1—2个月
D. 两个月以上
2. 你清楚老师要求做单词填空题时书写做题依据/解题思路的目的吗?
A. 完全清楚
B. 大致了解一点
C. 不太明白
D. 完全不理解
3. 做单词填空时书写做题依据/解题思路,对你回忆知识点、找准考点的帮助程度?
A. 帮助非常大
B. 有一定帮助
C. 几乎没有帮助
D. 反而增加做题负担,起到负面作用
4. 坚持书写做题依据/解题思路后,同类单词填空反复做错的情况有无改善?
A. 明显减少,很少重复错题
B. 稍微有所改善
C. 和之前没有变化
D. 重复错题变多
5. 和只填写答案相比,书写做题依据/解题思路会如何改变你完成单词填空作业的用时?
A. 时间大幅增加,作业负担很重
B. 时间小幅增加,基本可以接受
C. 几乎不增加完成时间
D. 做题速度反而更快
6. 做单词填空时,你对待书写做题依据/解题思路的真实状态是?
A. 认真梳理真实思考过程,如实书写依据
B. 随便写几句话,单纯应付检查
C. 只圈画题目关键词,不书写文字思路
D. 经常忘记书写,直接空白上交
7. 课堂讲评单词填空习题时,看着自己写下的做题依据/解题思路,你能清晰说出答案的由来吗?
A. 完全可以,表达流畅完整
B. 勉强能说出部分依据
C. 很难讲清,只能说出最终答案
D. 完全无法解释
8. 对于做单词填空题必须书写做题依据/解题思路这项要求,你的整体态度是?
A. 十分支持,希望长期保持
B. 可以接受,有利有弊
C. 不太喜欢,希望降低要求
D. 完全抵触,不想书写依据
9. 你认为书写做题依据/解题思路对你哪方面提升最明显(单选)?
A. 巩固词性转换、时态变形等单词变形知识点
B. 学会结合上下文语境判断单词形式
C. 订正错题时能快速找到自身出错根源
D. 课堂回答习题时逻辑更清晰
E. 没有任何提升效果
10. 你认为哪一类单词填空最有必要完整书写做题依据/解题思路?
A. 时态、词性转换类变形填空
B. 固定搭配、短语类填空
C. 需要结合上下文语义推理的填空
D. 一眼就能看出答案的简单基础填空
E. 所有单词填空都不需要书写依据
二、认同度量表题(1=完全不同意;5=完全同意,请勾选数字)
11. 书写做题依据/解题思路,能让我不再凭感觉盲目猜单词答案
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12. 翻看写有做题依据的旧单词填空习题,复习知识点更高效
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13. 敷衍抄写做题依据,对我的单词填空学习没有任何帮助
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14. 书写做题依据这种方式,也可以运用在英语完形、阅读习题中
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三、多项选择题(可选多项,空白处可补充其他答案)
15. 做单词填空时,你一般会书写哪些做题依据/解题思路内容?
A. 题目涉及语法规则(时态、名词单复数、形容词变形等)
B. 题目对应的固定短语、单词搭配
C. 原文提示单词形式的关键词、上下文句子
D. 排除错误单词形式的理由
E. 仅圈画关键词,不书写文字思路
F. 其他:
16. 你觉得当前做单词填空书写做题依据/解题思路这项要求存在哪些问题?
A. 书写文字耗费大量时间,加重作业压力
B. 不清楚规范的书写格式,不知道该怎么写思路
C. 简单基础单词填空也要书写,浪费时间
D. 老师很少查看、点评我写的做题依据,缺少反馈
E. 不存在问题,现有要求十分合理
F. 其他:
四、开放式主观问答题(收集想法与改进意见)
17. 结合这段时间的学习,说说你认为做单词填空题时书写做题依据/解题思路最大的好处是什么?
18. 在书写单词填空做题依据/解题思路的过程中,你遇到的最大困难是什么?
19. 针对单词填空题需要书写做题依据/解题思路这项学习要求,你有哪些优化改进建议?(例如调整书写标准、分层布置、简化要求等)
20. 如果后续做英语完形、阅读等其他题型,你是否愿意采用书写做题依据/解题思路的方式?请简单说明理由。
21. 你觉得黄老师还需要在教学和班级管理哪些方面进行改正,如果没有建议请说出最想对我说的话。
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