初中道德与法治课学生道德修养培育现状调查问卷

亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解初中道德与法治课程中道德修养培育的现状，你的回答仅用于学术研究，请根据实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！

一、道德修养认知

1. 你知道“道德修养”是道德与法治课程五大核心素养之一吗

非常了解比较了解听说过不了解

2. 你认为道德修养主要包括哪些方面

个人品德家庭美德社会公德职业道德不清楚

3. 你能理解“明大德、守公德、严私德”的含义吗

完全理解比较理解不太理解完全不理解

4. 你认为初中道德与法治课对培养道德修养重要吗

非常重要比较重要一般不太重要

二、道德修养情感

5. 你是否愿意在日常生活中践行孝敬父母、尊重师长等良好品德

非常愿意比较愿意一般不太愿意

6. 当他人需要帮助时，你是否愿意主动伸出援手

非常愿意比较愿意看情况而定不太愿意

7. 看到不文明的公共行为，你是否感到反感

非常反感比较反感无所谓不太在意

8. 你是否认同诚实守信是做人的基本要求

非常认同比较认同一般不太认同

三、道德修养行为

9. 在日常生活中，你能否自觉做到孝敬父母、主动分担家务

完全能做到基本能做到偶尔做到很少做到

10. 你是否能够诚实守信，做到言行一致

完全做到基本做到偶尔做不到经常做不到

11. 在公共场合，你是否能够自觉遵守公共秩序、爱护公共设施

完全做到基本做到偶尔做不到经常做不到

12. 与同学相处时，你能否做到团结友爱、宽容待人

完全做到基本做到偶尔做不到经常做不到

13. 你是否积极参与志愿服务、社区公益等社会实践活动

经常参加偶尔参加很少参加从未参加

四、课程教学评价

14. 你认为当前道德与法治课对道德修养的培育效果如何

效果很好效果较好效果一般效果不明显

15. 你在道德与法治课上能否获得道德情感的体验和共鸣

经常能偶尔能很少从未

16. 你希望道德与法治课增加哪些教学形式

案例讨论角色扮演社会实践观看视频小组辩论保持现状

17. 你认为道德与法治课的评价方式应该如何改进

增加行为观察评价加入成长档案记录开展学生互评注重实践表现保持现有方式

18. 请简要描述：你认为道德与法治课在培育道德修养方面最需要改进的地方是什么

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