观察校园爬山虎

一、基础观察题（两组全部作答）
1. 1. 你所在小组观察的爬山虎墙面材质是？
2. 2. 观察区域每天能晒到阳光的时长大约是？
3. 3. 你观察时，爬山虎藤蔓上新生小脚（吸盘）数量多吗？
二、分组专项观察题
A组（稀疏爬山虎小组作答）
4. 1. 稀疏区域的爬山虎叶片分布存在哪些特点？
5. 2. 近距离观察墙面，藤蔓脱落、吸盘干枯的现象明显吗？推测是什么原因？
6. 3. 对比茂盛区域，此处爬山虎向上攀爬的高度更低，结合吸盘、光照、墙面说说你的猜想。
7. 4. 轻轻拉扯藤蔓，吸附牢固程度如何？和茂盛处爬山虎差别在哪？B组（茂盛爬山虎小组作答）
8. 1. 茂盛区域的叶片排布符合课文描述吗？写出叶尖、重叠、空隙三个细节的观察结果。
9. 2. 墙面上留存大量灰褐色吸盘，说明什么？
10. 3. 充足的吸盘对叶片生长茂密起到了什么作用？
11. 4. 风吹过时整片墙面叶子会出现波纹，你观察到的动态效果明显吗？
三、两组共同对比探究题（完成本组观察后，结合另一组照片作答）
12. 1. 茂盛与稀疏爬山虎最直观的两处外形差异是什么？
13. 2. 结合吸盘数量、墙面、光照，分析两组爬山虎爬墙能力差距的核心原因。
14. 3. 如果想要让稀疏区域爬山虎长得茂盛，你能提出两条可行建议吗？
15. 4. 结合课文《爬山虎的脚》，说说“爬墙力强弱”和爬山虎的“脚”存在怎样的联系。
四、拓展简答
通过本次分组对比观察，你明白了细致连续观察植物有什么好处？
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