基于问题导向式的初中数学课程思政教学实践研究

填写说明：本问卷仅用于课题研究，匿名作答，答案无对错，请根据真实课堂情况选择一项最符合你的选项。
1. 你的数学老师是否经常用探究问题开展课堂学习？
2. 数学课的问题中会融入数学家、我国数学发展成就等内容吗？
3. 钻研数学难题的过程，让你养成怎样的品质？
4. 和同学合作讨论数学问题时，你通常会？
5. 包含家国、数学文化的探究问题，你觉得怎么样？
6. 数学课堂上的相关内容是否增强你的民族自豪感？
7. 带有育人意义的探究问题会加重你的学习负担吗？
8. 你希望思政相关内容以哪种数学问题呈现？
9. 以问题探究为主的数学课对你思考能力的影响是？
10.  你对数学课融入品德、家国相关育人内容的态度是？
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