2026年春学期思想政治期末复习选择题
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1.思想政治期末复习哲学起源于()。
A. 人的凭空想象
B. 人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考
C. 对神话故事的总结
D. 科学技术的巅峰
2.哲学是()。
A. 自发形成的世界观
B. 零散的生活经验
C. 关于世界观的理论体系
D. 具体科学知识的总和
3.哲学与世界观的关系是()。
A. 哲学是系统化、理论化的世界观
B. 世界观就是哲学
C. 哲学是零散的世界观
D. 二者没有关系
4.马克思主义哲学的直接理论来源是()。
A. 古希腊哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 英法空想社会主义
D. 德国古典哲学
5.马克思主义哲学最显著的特征是()。
A. 科学性和人民性
B. 人民性和实践性
C. 实践性和与时俱进
D. 科学性和革命性
6.物质的唯一特性是()。
A. 客观实在性
B. 运动性
C. 可知性
D. 多样性
7.世界的真正统一性在于它的()。
A. 多样性
B. 物质性
C. 规律性
D. 可知性
8.在从猿到人的转变过程中,起了决定性作用的是()。
A. 自然环境
B. 语言
C. 劳动
D. 食物
9.意识是()。
A. 人脑自生的
B. 客观世界本身
C. 主观自生的
D. 客观世界在人脑中的主观映象
10.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()。
A. 思维和存在有无同一性的问题
B. 物质和意识何者为第一性的问题
C. 是否承认世界是运动变化的问题
D. 是否承认矛盾是事物发展动力的问题
11.下列观点属于唯物主义的是()。
A. 天地合而万物生,阴阳接而变化起
B. 存在就是被感知
C. 心外无物
D. 我思故我在
12.规律是客观的,这意味着()。
A. 规律不能被创造和消灭
B. 人在规律面前无能为力
C. 规律可以被改造
D. 规律是瞬息万变的
13.“实事求是”中的“求”指的是()。
A. 客观存在着的一切事物
B. 客观事物的内部联系
C. 规律性
D. 去研究、去探索
14.下列成语最能体现尊重客观规律与发挥主观能动性相统一的是()。
A. 画饼充饥
B. 拔苗助长
C. 事半功倍
D. 守株待兔
15.理想源于现实又高于现实,这说明理想与现实是()。
A. 完全等同的
B. 对立统一的
C. 相互否定的
D. 没有关系的
16.个人理想与社会理想的关系是()。
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 社会理想是个人理想的简单相加
C. 个人理想可以脱离社会理想而存在
D. 社会理想与个人理想是根本对立的
17.联系的普遍性要求我们()。
A. 主观臆造不存在的联系
B. 用联系的观点看问题,反对孤立地看问题
C. 忽视事物间的间接联系
D. 只看到事物内部联系
18.下列不能体现事物是普遍联系的成语是()。
A. 牵一发而动全身
B. 城门失火,殃及池鱼
C. 一着不慎,满盘皆输
D. 刻舟求剑
19.整体与部分的关系,在一定意义上就是()。
A. 物质与意识的关系
B. 运动与静止的关系
C. 系统与要素的关系
D. 生产力与生产关系的关系
20.发展的实质是()。
A. 事物的运动和变化
B. 事物数量的增减
C. 事物位置的移动
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
21.区分新旧事物的根本标志在于()。
A. 是否同事物发展的必然趋势相符合
B. 出现时间的先后
C. 形式的新旧
D. 一时力量的强弱
22.下列诗句最能体现事物发展是前进性与曲折性的统一的是()。
A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
23.“不积跬步,无以至千里”体现的哲学道理是()。
A. 质变是量变的必要准备
B. 量变是质变的必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变是质变的必然结果
24.区分量变和质变的根本标志是()。
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的性质是否发生了根本变化
D. 事物的数量是否发生变化
25.“金手天焊”高凤林的事迹告诉我们,实现人生理想需要()。
A. 抓住机遇,实现飞跃
B. 注重量的积累,脚踏实地
C. 安于现状,顺其自然
D. 回避矛盾,不求甚解
26.顺境和逆境的关系是()。
A. 在一定条件下可以相互转化
B. 是永恒不变的
C. 只有顺境才能出人才
D. 只有逆境才能出人才
27.世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面,这种关系就是()。
A. 联系
B. 发展
C. 矛盾
D. 规律
28.矛盾的基本属性是()。
A. 同一性和斗争性
B. 普遍性和特殊性
C. 主要性和次要性
D. 客观性和主观性
29.“白马非马”的命题,在哲学上割裂了()。
A. 主要矛盾和次要矛盾的关系
B. 矛盾普遍性和特殊性的关系
C. 内因和外因的关系
D. 量变和质变的关系
30.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()。
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 生产力和生产关系之间的矛盾
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
31.在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握主要矛盾,这体现的方法论是()。
A. 两点论
B. 重点论
C. 均衡论
D. 折中论
32.事物的性质主要是由()决定的。
A. 主要矛盾
B. 次要矛盾
C. 矛盾的主要方面和次要方面共同
D. 主要矛盾的主要方面
33.事物发展的根据是()。
A. 内因
B. 外因
C. 外部条件
D. 有利环境
34.“具体问题具体分析”是马克思主义的()。
A. 根本观点
B. 基本方法
C. 活的灵魂
D. 核心思想
35.实践是认识的来源,对此理解正确的是()。
A. 人的所有知识都来自亲身实践
B. 认识是在实践活动中产生和发展的
C. 实践可以代替认识
D. 认识是实践的目的
36.检验真理的唯一标准是()。
A. 马克思主义理论
B. 伟人的言论
C. 多数人的意见
D. 实践
37.从实践到认识,是认识过程的()。
A. 第一次飞跃
B. 第二次飞跃
C. 最终完成
D. 一个循环
38.从感性认识到理性认识的飞跃,需要()。
A. 丰富的想象
B. 大胆的猜测
C. 掌握大量感性材料并进行抽象思维加工
D. 直接照搬书本知识
39.赵括“纸上谈兵”的典故,主要告诫我们要()。
A. 重视理论学习
B. 坚持理论联系实际
C. 承认事物是发展的
D. 相信权威
40.现象与本质的关系是()。
A. 现象就是本质
B. 本质是现象的外在表现
C. 现象和本质是对立统一的
D. 二者没有联系
41.真象和假象都是()。
A. 对事物本质的歪曲反映
B. 与本质无关的外部联系
C. 不可能被认识的
D. 事物本质的表现
42.真理是()。
A. 对客观事物及其发展规律的正确反映
B. 对客观事物及其发展规律的歪曲反映
C. 一成不变的永恒教条
D. 所有人普遍认可的观点
43.下列关于社会的观点,属于历史唯物主义的是()。
A. 社会存在决定社会意识
B. 社会意识决定社会存在
C. 少数英雄人物决定历史
D. 人的思想观念是社会发展的决定力量
44.人类社会存在和发展的基础是()。
A. 自然地理环境
B. 人口因素
C. 物质生产活动
D. 社会意识形态
45.在生产方式中,最革命、最活跃的因素是()。
A. 生产关系
B. 生产力
C. 上层建筑
D. 经济基础
46.我国社会主义社会的改革,其性质是()。
A. 对原有制度的根本否定
B. 社会主义制度的自我完善和发展
C. 解决社会主义社会基本矛盾的重要形式
D. B和C
47.下列属于上层建筑的是()。
A. 生产资料所有制
B. 生产中人与人的关系
C. 产品分配关系
D. 政治法律思想
48.创新是引领发展的()。
A. 根本动力
B. 第一动力
C. 唯一动力
D. 核心动力
49.中华民族最鲜明的民族禀赋是()。
A. 勤劳勇敢
B. 团结统一
C. 创新精神
D. 爱好和平
50.习总书记指出,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这启示我们必须()。
A. 全面引进国外技术
B. 完全依赖国际市场
C. 坚持独立自主、自力更生,把关键核心技术掌握在自己手中
D. 关起门来搞建设
51.人的主观能动性,也称为()。
A. 客观被动性
B. 自觉能动性
C. 自然适应性
D. 本能反应性
52.下列不属于物质运动基本形式的是()。
A. 机械运动
B. 物理运动
C. 思维运动
D. 概念运动
53.“人不能两次踏进同一条河流”说明()。
A. 事物是运动变化的
B. 事物是静止不动的
C. 运动是相对的
D. 静止是绝对的
54.“塞翁失马,焉知非福”的故事,体现了()。
A. 联系的客观性
B. 发展的普遍性
C. 矛盾双方在一定条件下相互转化
D. 规律的可知性
55.尼龙、味精的发明,都是科学家在“偶然”的失误或观察中,通56.过深入研究而取得的成果。这说明了()。
A. 必然性是偶然性的表现形式
B. 偶然性背后隐藏着必然性
C. 要善于抓住机遇,促成质变
D. 以上都对
57.下列关于劳动的说法,正确的是()。
A. 劳动是人与动物的本能
B. 劳动仅指体力劳动
C. 劳动是人类的本质活动,是推动社会进步的根本力量
D. 劳动只为获取物质生活资料
58.下列观点属于唯心主义的是()。
A. 世界是物质的
B. 形存则神存,形谢则神灭
C. 眼开则花明,眼闭则花寂
D. 气者,理之依也
59.“士别三日,即更刮目相待”告诉我们()。
A. 事物是普遍联系的
B. 事物是变化发展的
C. 事物是静止不变的
D. 事物是杂乱无章的
60.新能源汽车的研发过程,从最初的概念车到如今的成熟产品,体现了()。
A. 事物发展是量变与质变的统一
B. 事物发展是前进性与曲折性的统一
C. 事物发展是内因与外因的统一
D. 事物发展是现象与本质的统一
61.在新能源汽车电池技术研发中,科学家们反复试验,不断突破技术瓶颈,这体现了()。
A. 认识是实践的目的
B. 实践是认识发展的动力
C. 认识可以脱离实践
D. 实践是检验真理的唯一标准
62.在专业学习中,我们既要学习书本理论,又要动手操作,这符合()的哲学原理。
A. 理论和实践相结合
B. 运动和静止相结合
C. 量变和质变相结合
D. 内因和外因相结合
63.港珠澳大桥的建成,加强了香港、澳门与珠江三角洲地区的联系,这体现了联系的()。
A. 客观性
B. 多样性
C. 普遍性
D. 条件性
64.辩证唯物主义认为,世界的本原是()。
A. 物质
B. 意识
C. 精神
D. 理念
65.意识对物质具有反作用,指的是()。
A. 意识可以直接改变物质
B. 意识可以创造物质
C. 意识是第一性的
D. 正确的意识能促进事物发展
66.下列做法符合“一切从实际出发”的是()。
A. 根据市场调研确定新能源汽车的生产计划
B. 照搬其他国家的汽车发展模式
C. 凭主观想象决定企业发展战略
D. 闭门造车
67.实现人生理想,需要()。
A. 空谈理想,不付诸行动
B. 脚踏实地,埋头苦干
C. 等待机遇,坐享其成
D. 回避困难,知难而退
68.“牵牛要牵牛鼻子”体现的哲学道理是()。
A. 办事情要善于抓住主要矛盾
B. 看问题要分清主流和支流
C. 处理问题要把握矛盾的主要方面
D. 分析形势要抓住主流
69.矛盾的特殊性是指()。
A. 矛盾无处不在
B. 矛盾无时不有
C. 具体事物所包含的矛盾及其各个方面各有其特点
D. 矛盾的性质只有一个
70.马克思主义哲学实现了()。
A. 唯物主义与辩证法的有机统一
B. 主观与客观的统一
C. 理论与实践的统一
D. 世界观与方法论的统一
71.我国古代四大发明对世界文明进步作出了巨大贡献,这体现了()。
A. 创新是引领发展的第一动力
B. 中华民族是富有创新精神的民族
C. 创新是新时代的迫切要求
D. 创新是人类的特有能力
72.下列关于哲学的说法,正确的有()。
A. 哲学是热爱智慧、追求智慧的学问
B. 哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考
C. 任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
D. 哲学是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”
73.马克思主义哲学的特征包括()。
A. 科学性
B. 人民性
C. 实践性
D. 与时俱进的品质
74.下列属于实践活动范畴的有()。
A. 工人生产新能源汽车电池
B. 农民在稻田里捞鱼
C. 学生思考一道物理题
D. 科学家进行杂交水稻实验
75.世界的物质性原理要求我们()。
A. 坚持无神论
B. 反对封建迷信
C. 认为意识决定物质
D. 坚持一切从客观实际出发
76.下列说法中,属于辩证唯物主义物质观内容的有()。
A. 物质是不依赖于人的意识的客观实在
B. 物质能为人的意识所反映
C. 自然界和人类社会都是物质的
D. 物质的唯一特性是运动
77.下列成语或古语体现尊重规律的有()。
A. 拔苗助长
B. 顺水推舟
C. 因势利导
D. 量力而行
78.理想与现实的关系是()。
A. 理想源于现实
B. 理想等于现实
C. 理想高于现实
D. 理想是现实发展的方向
79.下列观点中,属于联系客观性表现的有()。
A. 任何事物都与其周围事物有联系
B. 联系是事物本身所固有的
C. 人们不能主观臆造不存在的联系
D. 人们可以完全消除不利联系
80.下列诗句中,体现事物发展的前进性与曲折性相统一原理的有()。
A. 问渠那得清如许,为有源头活水来
B. 青山遮不住,毕竟东流去
C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
81.量变和质变的辩证关系告诉我们()。
A. 量变是质变的必要准备
B. 质变是量变的必然结果
C. 要重视量的积累
D. 质变比量变更重要
82.对待人生中的顺境与逆境,正确的态度是()。
A. 顺境中居安思危
B. 逆境中乐观向上
C. 善于抓住顺境中的机遇
D. 勇于面对逆境中的挫折
83.矛盾的基本属性是()。
A. 同一性
B. 普遍性
C. 特殊性
D. 斗争性
84.矛盾的普遍性体现在()。
A. 矛盾存在于一切事物中
B. 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C. 事事有矛盾,时时有矛盾
D. 不同事物的矛盾各不相同
85.坚持两点论与重点论的统一,要求我们()。
A. 看问题要全面,又要分清主流和支流
B. 办事情要统筹兼顾,又要善于抓住重点
C. 均衡使用力量,平均处理矛盾
D. 反对“眉毛胡子一把抓”和“单打一”
86.具体问题具体分析是()。
A. 正确认识事物的基础
B. 正确解决矛盾的唯一方法
C. 马克思主义活的灵魂
D. 一切唯心主义者的主张
87.下列选项中,属于我国上层建筑内容的有()。
A. 全国人民代表大会制度
B. 社会主义道德规范
C. 习近平新时代中国特色社会主义思想
D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
实践是认识的基础,表现在()。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验真理的唯一标准
D. 实践是认识的目的
88.理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识,这要求我们()。
A. 只要感性材料足够多,就能形成正确认识
B. 既要占有大量感性材料,又要进行科学的思维加工
C. 做到“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”
D. 不必参加实践,只靠书本就能获得真理
89.本质和现象的关系是()。
A. 现象是本质的外在表现
B. 本质决定现象
C. 现象和本质是对立统一的
D. 认识了现象不等于认识了本质
90.下列属于社会意识范畴的有()。
A. 政治法律思想
B. 道德和艺术
C. 宗教和哲学
D. 风俗和习惯
91.生产力包括的基本要素有()。
A. 劳动者
B. 劳动资料
C. 劳动对象
D. 生产关系
92.生产关系的内容包括()。
A. 生产资料所有制关系
B. 生产中人与人的关系
C. 产品分配关系
D. 生产力发展水平
93.创新的意义在于()。
A. 民族进步的灵魂
B. 国家兴旺发达的不竭动力
C. 引领发展的第一动力
D. 个人增长才干、实现价值的重要途径
94.关于个人理想与社会理想的表述,正确的有()。
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 社会理想是个人理想的简单汇总
C. 个人理想的实现离不开社会提供的条件
D. 个人理想与社会理想是完全一致的,没有区别
95.下列成语与哲学原理对应正确的有()。
A. 刻舟求剑——用联系的观点看问题
B. 田忌赛马——用系统的观点看问题
C. 画龙点睛——用发展的观点看问题
D. 因材施教——坚持具体问题具体分析
96.下列关于“实事求是”的说法,正确的有()。
A. “实事”是客观存在着的一切事物
B. “是”是客观事物的内部联系,即规律性
C. “求”就是我们去研究
D. 实事求是要求我们从客观实际出发,按规律办事
97.新能源汽车的发展,既面临技术瓶颈(内因),也享有国家政策支持(外因),这告诉我们()。
A. 内因是事物变化发展的根据
B. 外因对事物发展不起作用
C. 内因和外因的地位是相同的
D. 外因必须通过内因才能起作用
98.下列关于真理的观点,正确的有()。
A. 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映
B. 真理是永恒不变的
C. 真理和谬误是相伴而行的
D. 真理是多数人的意见
99.在认识世界和改造世界的过程中,要正确发挥主观能动性,需要()。
A. 尊重客观规律
B. 以科学的理论为指导
C. 具备良好的精神状态
D. 抛弃客观条件的制约
100.对于“网络是一把双刃剑”的认识,符合矛盾分析法的是()。
A. 网络有利也有弊,体现了矛盾是对立统一的
B. 网络利弊在不同人、不同情境下表现不同,体现了矛盾的特殊性
C. 应该利用网络的主流(利),避免其支流(弊),坚持两点论与重点论的统一
D. 网络利弊在一定条件下可以相互转化
101.下列关于“社会存在决定社会意识”的理解,正确的有()。
A. 社会存在是社会意识内容的客观来源
B. 社会意识是社会存在的被动反映
C. 社会存在的变化决定社会意识的变化
D. 社会意识与社会存在的发展始终保持同步
102.下列体现了矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的有()。
A. 马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
B. 先试点,后推广的改革方法
C. 从群众中来,到群众中去的工作方法
D. 白马非马
103.作为新能源汽车专业的学生,要成为“创客”,应该()。
A. 树立创新意识,有推陈出新的意愿
B. 坚定创新自信,相信人人皆可创新
C. 增强问题意识,善于观察和思考
D. 夯实知识基础,提高创新思维能力
104.透过现象认识本质,需要()。
A. 掌握大量、丰富的现象材料
B. 发挥主观能动性,进行科学分析
C. 学会识别真象与假象
D. 深入实践,进行调查研究
105.下列关于“实践与认识的辩证运动”的表述,正确的有()。
A. 认识过程的第一次飞跃是从认识到实践
B. 一个正确的认识往往需要经过多次反复才能完成
C. 实践与认识的辩证运动是循环往复、不断深化的过程
D. 实践是推动认识发展的动力
106.坚持“知行合一”要求我们()。
A. 广泛吸收书本知识,多读书、读好书
B. 将学到的知识运用于实践
C. 不做坐而论道的清谈客,要做起而行之的行动者
D. 读书无用论,实践出真知,不需要学习理论
107.我国高铁技术的快速发展,从引进消化吸收到自主创新,再到领跑世界,说明了()。
A. 发展是前进性和曲折性的统一
B. 创新是引领发展的第一动力
C. 量变是质变的必要准备
D. 内因是事物发展的根据
108.下列关于“劳动”的观点,属于马克思主义的有()。
A. 劳动是整个人类生活的第一个基本条件
B. 劳动使人的生理结构发生改变
C. 劳动在从猿到人的转变过程中发挥了决定性作用
D. 劳动仅是获取物质财富的手段
109.在对新能源汽车电池续航问题的攻关中,科学家们不断进行材料创新和结构优化。这体现了()。
A. 实践是认识发展的动力
B. 创新是社会进步的动力
C. 充分发挥主观能动性与尊重客观规律的统一
D. 事物的联系具有多样性和条件性
110.作为新时代的青年,将个人理想与社会理想相结合,要求我们()。
A. 把小我融入大我
B. 与时代同步伐,与人民共命运
C. 将人生追求与社会进步相结合
D. 在社会理想的指引下,奋发有为
111.下列观点属于唯物主义的有()。
A. 形存则神存,形谢则神灭
B. 巧妇难为无米之炊
C. 心之官则思
D. 宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
112.下列属于人类应对客观世界,正确发挥主观能动性的例子有()。
A. 袁隆平培育出杂交水稻
B. 建设港珠澳大桥
C. 利用北斗卫星进行精准导航
D. 青藏铁路的建设者们解决冻土难题
113.事物发展是内因和外因共同作用的结果,对此理解正确的有()。
A. 外因在事物发展过程中起决定作用
B. 内因是事物变化发展的根据
C. 外因对事物发展起促进作用
D. 外因必须通过内因起作用
114.学习马克思主义哲学,对于技校生的成长成才具有重要的指导作用,具体体现在()。
A. 帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
B. 帮助我们形成科学的思维方法
C. 提高我们分析问题和解决问题的能力
D. 为我们成长成才指明正确方向
115.社会主义核心价值观对个人层面的要求是()。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 以上都是
116.下列成语或典故中,体现了“具体问题具体分析”的有()。
A. 对症下药
B. 量体裁衣
C. 因材施教
D. 邯郸学步
117.下列体现了联系多样性的有()。
A. 直接联系和间接联系
B. 内部联系和外部联系
C. 本质联系和非本质联系
D. 必然联系和偶然联系
118.我国在脱贫攻坚战中,实施“精准扶贫”“精准脱贫”方略,体现了()。
A. 一切从实际出发,实事求是
B. 具体问题具体分析
C. 抓住事物的主要矛盾或矛盾的主要方面
D. 联系的客观性
119.对于人工智能的发展,下列认识正确的有()。
A. 人工智能是人类意识的产物,是人类实践的结晶
B. 人工智能不能等同于人的意识,它不具有主观能动性
C. 人工智能将最终取代人类,成为世界的主宰
D. 我们应该正确看待人工智能的利弊,利用其为人类服务
120.下列对“真理的味道是甜的”理解正确的有()。
A. 追求真理能给人带来精神上的满足和幸福
B. 真理能指引人类社会前行和人生发展
C. 追求真理需要付出艰辛的努力,甚至是牺牲
D. 真理是对客观事物的正确反映,具有巨大价值
121.以下关于系统的说法,正确的有()。
A. 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
B. 要注重系统的结构优化
C. 整体功能大于部分功能之和是必然的
D. 要立足整体,统筹全局
122.以下属于创新思维表现的有()。
A. 发明新技术
B. 形成新观念
C. 提出新方案
D. 创建新理论
123.社会意识的相对独立性表现为()。
A. 社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性
B. 社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性
C. 社会意识对社会存在具有反作用
D. 社会意识完全独立于社会存在
124.下列属于封建迷信思想危害的有()。
A. 欺骗群众,损害人民利益
B. 腐蚀人们的思想,消磨人的意志
C. 阻碍科学技术的传播和发展
D. 破坏社会风气,扰乱社会秩序
125.改革开放以来,我国取得的巨大成就离不开创新,这里的创新包括()。
A. 理论创新
B. 制度创新
C. 科技创新
D. 文化创新
126.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须()。
A. 坚持和加强党的全面领导
B. 坚持和发展中国特色社会主义
C. 坚持新发展理念,推动高质量发展
D. 不断推进马克思主义中国化时代化
127.司马迁在《报任安书》中列举了文王、仲尼、屈原、左丘明、孙子、不韦、韩非等人的事迹,说明()。
A. 逆境可以磨炼人的意志
B. 人们可以在挫折中奋发向上
C. 事物发展是前进性和曲折性的统一
D. 发挥主观能动性可以战胜困难
128.下列关于社会基本矛盾运动的说法,正确的有()。
A. 生产力决定生产关系
B. 生产关系对生产力具有反作用
C. 经济基础决定上层建筑
D. 上层建筑对经济基础具有反作用
129.从“制造大国”走向“制造强国”,需要我们()。
A. 弘扬工匠精神,精益求精
B. 不断创新,掌握核心技术
C. 提高劳动者素质
D. 坚持理论联系实际,知行合一
130.下列古语中,蕴含辩证思想的有()。
A. 有无相生,难易相成
B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
C. 穷则变,变则通,通则久
D. 道生一,一生二,二生三,三生万物
131.学习马克思主义哲学,要做到“四真”,即()。
A. 真学
B. 真懂
C. 真信
D. 真用
132.下列成语与“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”体现的哲理相同的有()。
A. 千里之堤,溃于蚁穴
B. 水滴石穿
C. 揠苗助长
D. 九层之台,起于累土
133.下列关于“规律”的观点,错误的有()。
A. 规律是客观的,不以人的意志为转移
B. 规律可以被创造和消灭
C. 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
D. 人在规律面前无能为力
134.社会基本矛盾是()。
A. 生产力与生产关系的矛盾
B. 经济基础与上层建筑的矛盾
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 以上都是
135.下列关于社会主义核心价值观与中华优秀传统文化关系的表述,正确的有()。
A. 社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和升华
B. 两者都倡导爱国、敬业、诚信、友善
C. 中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养
D. 两者共同构成了中华民族的精神支柱
136.在我国新能源汽车行业的发展中,国家出台政策鼓励技术创新,企业自身也加大研发投入。这体现了()。
A. 国家政策(外因)对企业发展具有推动作用
B. 企业自身努力(内因)是发展的关键
C. 内因和外因共同推动事物发展
D. 外因通过内因起作用
137.现象与本质的关系是()。
A. 现象是事物的外部联系和表面特征
B. 本质是事物的根本性质和内在联系
C. 现象和本质是对立统一的
D. 现象是本质的本质,本质是现象的根源
138.要做到“明辨是非,追求真理”,需要()。
A. 学会识别真象和假象
B. 不盲目跟从,有独立思考和判断能力
C. 坚持真理,不惧权威和压力
D. 在实践中不断检验和发展真理
139.下列关于“实践第一”的观点,正确的有()。
A. 实践是认识的来源和检验标准
B. 理论联系实际是重要的学习方法
C. 知行合一要求我们将知识运用于实践
D. 实践是改造客观世界的物质活动
140.树立创新意识,要求我们()。
A. 打破思维定式,敢于质疑权威
B. 增强问题意识,善于发现问题
C. 坚定创新自信,不迷信、不畏难
D. 追求创新,以创新为荣
141.下列体现社会存在决定社会意识的有()。
A. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
B. 改革开放以来,人们的民主法治意识不断增强
C. 进入新时代,人们对美好生活的向往更加强烈
D. 物质生产方式的变化导致社会思想观念的变化
142.下列属于实践的基本形式的有()。
A. 改造自然的生产实践
B. 变革社会的实践
C. 探索世界规律的科学实验
D. 个人的学习思考
143.辩证唯物主义认为,运动和静止的关系是()。
A. 运动是绝对的、永恒的
B. 静止是相对的、有条件的
C. 静止是运动的特殊状态,是绝对的
D. 运动和静止是根本对立的
144.下列属于新事物的有()。
A. 中国特色社会主义制度
B. 存在已久的封建迷信思想
C. 已经过时的老式燃油车
D. 新能源汽车技术
145.在个人成长过程中,要处理好个人与他人的关系,需要()。
A. 用联系的观点看问题,认识到个人与社会紧密相联
B. 善于团结协作,发挥集体的力量
C. 正确处理矛盾,具体问题具体分析
D. 坚持两点论与重点论的统一,处理好人际关系与主要任务的关系
146.下列属于“两点论”要求的是()。
A. 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾
B. 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
C. 看问题要全面、客观
D. 办事情要抓住重点,忽略次要矛盾
147.下列属于经济基础范畴的有()。
A. 生产资料公有制
B. 按劳分配制度
C. 人民代表大会制度
D. 马克思主义在意识形态领域的指导地位
148.坚持无神论,反对封建迷信,要求我们()。
A. 认真学习现代科学文化知识
B. 提高识别各种唯心主义思想的能力
C. 积极参与科学世界观和无神论的宣传教育
D. 自觉抵制封建迷信思想的侵蚀
149.下列关于“内因和外因”的表述,正确的有()。
A. 内因是事物自身运动的源泉和动力
B. 外因是事物变化发展的必要条件
C. 外因通过内因而起作用
D. 在特定情况下,外因可以决定事物的发展
150. 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。这体现了()。
A. 矛盾普遍性与特殊性的辩证统一
B. 共性与个性的辩证统一
C. 整体与部分的辩证统一
D. 量变与质变的辩证统一
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