平顶山学院播音与主持艺术专业调研问卷
一、基础信息
1. 你的年级：
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
2. 是否运营个人自媒体（抖音/小红书/视频号等播音出镜账号）
A 长期更新（每周≥2条）
B 偶尔发布
C 从未运营
3. 是否有校外主持/媒体实习经历
A 电视台/融媒体实习
B 商演、婚庆主持
C 仅校内晚会主持
D 无任何实践
二、新闻传播法律法规认知题
4. 你是否完整学习过《网络信息内容生态治理规定》相关课堂内容？
A 系统学过，清晰掌握条款
B 听过老师简单提及
C 完全不了解
5. 采访路人出镜主持时，未经对方同意拍摄、播出人脸，该行为违反？
A 《民法典》肖像权、人格权规定
B 著作权法
C 无法律风险
6. 做节目背景音乐、背景音乐片段、影视配音素材直接截取使用参赛/发自媒体，属于？
A 合理使用无侵权
B 侵犯著作权
C 标注来源即可免责
7. 播报社会新闻时，编造、夸大未经核实的消息传播，严重者会触犯？
A 刑法诽谤、编造虚假信息罪
B 仅违背职业道德，不违法
C 仅平台限流，无法律责任
8. 下列哪一项不属于新闻传播法律保护的公民权利？
A 名誉权
B 隐私权
C 虚假言论传播权
9. 你了解以下哪些和播音主持行业相关的法律法规？（可多选）
A 《中华人民共和国著作权法》
B 《民法典》人格权编（肖像、隐私、名誉）
C 《网络信息内容生态治理规定》
D 《刑法》关于虚假信息、侮辱诽谤相关条款
E 《宪法》公民言论自由相关规定
F 以上均不了解
10. 自媒体口播中，哪些行为存在法律风险？（可多选）
A 泄露采访对象未公开个人信息
B 恶意丑化、调侃普通人进行博流量播报
C 接受商家有偿推广却不标注“广告”
D 引用他人文案、配音不标注作者
三、新闻职业道德认知题目
11. 你是否熟读《中国新闻工作者职业道德准则》？
A 熟练背诵，能对应主持场景运用
B 课堂学习过大致内容
C 只听过名字，不清楚细则
D 完全没了解
12. 《中国新闻工作者职业道德准则》首要要求坚持新闻真实性，对你而言，主持播报中真实原则是？
A 所有信息必须核实来源，不转述小道消息
B 只要听起来合理就能播报
C 流量优先，适度加工内容吸引观众
13. 有偿不新闻是核心职业道德红线，商演/自媒体收钱做推广，正确做法是？
A 主动标注广告，不隐瞒商业合作
B 不用说明，悄悄推广产品
C 夸大产品效果提升收益
14. 新闻工作者职业道德包含以下哪些要求？（多选）
A 坚持真实性，杜绝虚假内容
B 尊重当事人隐私，保护弱势群体
C 抵制低俗、拜金、煽动对立的流量内容
D 维护国家主流价值观，杜绝错误言论
E 利用出镜身份博取私利、虚假带货
15. 作为播音学生，你认为哪些主持行为违背职业底线？（多选）
A 为博热度发表偏激、对立言论
B 采访时追问受害者痛苦隐私博取流量
C 客观中立播报正反两方观点
D 模仿恶搞歪曲红色人物、经典节目
四、实践场景践行情况
16. 外出外景采访、街头出镜时，你是否会主动征得拍摄对象同意？
A 每次都会提前沟通，拒绝者不拍摄
B 看情况，路人不在意就直接拍
C 直接拍摄，事后打码即可
17. 剪辑短视频口播时，你是否会主动规避版权背景音乐、配图？
A 只用无版权商用素材
B 随便截取，发布时标注BGM名称
C 不考虑版权，想用就用
18. 发现网传不确定真假的热点，你会做成口播视频发布吗？
A 先多方核实信源，存疑绝不发布
B 先发布蹭热度，后续辟谣修改
C 直接转发播报，流量优先
19. 做校园负面事件主持报道，你会？
A 客观陈述，不泄露学生隐私、不煽动舆论
B 放大矛盾，制造冲突吸引观看
C 完全回避，不报道任何负面内容
20.
对于咱们平顶山学院播音专业，在新闻法规、职业底线教育上，你有什么可行的改进建议？
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