《职普融通教学模式下扎染艺术在美术课堂中的实践研究》问卷调查（学生前测）

亲爱的同学：

你好！本次问卷调查是为完成《职普融通教学模式下扎染艺术在美术课堂中的实践研究》课题研究专用，旨在了解同学们对扎染艺术的认知基础、美术课堂学习现状及相关学习需求。问卷采取匿名形式，答案无对错之分，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请根据自身真实情况如实填写，感谢你的积极配合与支持！

填写说明：请根据题目要求，选择符合你实际情况的选项，量表题请如实勾选对应认可度，主观题请简要作答。

一、基本信息（1-3题）
1. 你的年级（）
2.  你的性别（）
3.  你以往接触传统手工艺类美术课程的频次（）
4.  在本次课程之前，你是否听说过扎染艺术（）
5. 你知道扎染属于哪类传统艺术形式吗（）
6. 你主要通过哪些渠道了解过扎染艺术（可多选）（）
7. 你是否见过真实的扎染作品（衣物、饰品、挂画等）（）
8. 你是否了解扎染的基本制作工具（布料、皮筋、染料等）（）
9. 你是否了解扎染的基础制作手法（捆、扎、缝、染等）（）
10. 你是否知道扎染是国家级非物质文化遗产（）
11.  你对扎染艺术独特的花纹、色彩风格是否感兴趣（）
12. 你认为扎染艺术的学习难度如何（）
13. 你平时对学校美术课程的喜爱程度（）
14. 你认为当前美术课堂的学习内容是否丰富多样（）
15.  以往美术课堂中，教师是否讲解过传统手工艺相关知识（）
16. 你在美术课堂中的课堂参与状态是（）
17. 你是否愿意在美术课堂中动手实操手工类艺术作品（）
18. 你在美术动手实践课程中，是否能专注完成作品（）
19. 以往美术课堂是否会结合生活应用、职业技能开展教学（）
20.  你是否希望美术课堂打破纯理论绘画，增加实操、应用型课程（）
21. 你在美术学习中，更倾向于哪种学习方式（可多选）（）
22.  你是否了解“职普融通”（普通教育与职业技能教育融合）的学习模式（）
23.  你是否认可美术课堂结合职业技能、实用技艺开展教学（）
24. 你愿意参与职普融通模式下的扎染美术课程吗（）
25.  你希望通过扎染课程收获哪些能力（可多选）（）
26.  你是否愿意将扎染作品制作成生活用品（挂件、围巾、帆布袋等）（）
27. 你认为学习扎染技艺对提升自身艺术素养、实践能力是否有帮助（）
28.  若开展扎染特色美术课程，你最期待的课堂环节是（可多选）（）
29. 对于即将开展的职普融通扎染美术课程，你有哪些期待或疑问？
30. 你认为学习扎染艺术可能会遇到哪些困难？
问卷到此结束，再次感谢你的认真作答！
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