关于闵行区幼儿教师家庭教育指导能力现状的调查问卷

尊敬的老师:您好!
感谢您在百忙之中参与此次问卷调查。为了解我区幼儿教师家庭教育指导能力的实际状况,我们特组织这次问卷调查活动。请您依据自身真实情况,独立、认真地填写,您所提供的信息对于掌握和分析我区幼儿教师家庭教育指导能力的现状非常重要。本次调查采用无记名,调查结果仅用于本次课题研究,承诺不会对您和您所在的学校产生任何不利影响,更不会给您带来任何麻烦。谢谢您的支持与配合!

第一部分 基本信息

1.您所在幼儿园的名称是
请选择
2.您所在幼儿园的级别是
3.您的性别是
4. 您的编制是
5. 您的年龄是
6.您的最高学历是
7.您从全日制院校毕业的专业是
8. 您的教龄为
9.您的职称是
10.您的职务是
11.您任教的班级是
12.您是
13.您是否有孩子?
14.您是否获得了家庭教育指导师资格证书?

第二部分 认知能力

15.您认为开展家庭教育指导的必要性如何?
16.您进行家庭教育指导的意愿程度如何?
17.您认为家庭教育指导中最重要的内容是?
18.您认为以下哪种类型的人来进行家庭教育指导,效果会比较好?(限选3个)
19.对您开展家庭教育指导的影响因素主要有?(限选3个)

第三部分 专业知识储备

20.您认为幼儿家庭教育指导是指?
21.您接受过系统的关于家庭教育指导方面的学习或培训吗?
22.您一周内阅读有关家庭教育方面书籍、文章等的时长是?
23.您认为家庭教育指导的内容包括?(限选4个)
24.您认为开展家庭教育指导,需要掌握与学习的内容有?(限选3个)
25.在幼儿营养保健与身体发育方面,您能给予家长专业的指导吗?
26.在帮助家长培养幼儿行为习惯方面,您的做法是?
27.针对可能发生的幼儿意外或安全事故,您能做到提前预防讲解或给出解决措施吗?
28.您对自己进行的家庭教育指导的成效,满意吗?
29.您进行家庭教育指导时,面临的困难主要有?(限选3个)

第四部分 设计与组织能力

30.您制定家庭教育指导计划的频率是?
31.您每学期开展集体家庭教育指导的次数是?
32.您开展集体家庭教育指导最常用的形式是?(限选3个)
33.您通常选择什么时间对家长进行指导?
34.在指导过程中,您能够考虑到不同幼儿的家庭背景吗?
35.面对不同教养类型的家长(如焦虑型、放任型等),您的指导方式是?
第五部分 沟通能力
36.当一些家长出现要求您提前进行小学或高于幼儿发展水平的教育时,您会怎么做?
37.在幼儿刚入园,或幼小衔接等关键环节,您与家长的联系是?
38.当幼儿在园发生攻击行为或其它不良的行为时,您会?
39.当注意到幼儿情绪低落,活动参与度不高时,您会?
40.依据幼儿发展关键期开展家庭教育指导时,您通常会?
41.在理解家长的需求和想法时,您感到的难度如何?
42.在与家长进行沟通时,您能敏锐捕捉到家长未明说的言外之意(潜台词)吗?
43.您认为掌握沟通技巧对指导效果的影响程度是?
44.在与家长沟通时,您语言表达的准确程度是?

第六部分 协作能力

45.在其它教师向您寻求指导建议时,您通常根据什么给出指导建议?
46.您和搭班教师在家庭教育指导工作上的意见是否一致?
47.在家庭教育指导中遇到自己难以解决的问题时,通常会怎么做?
48.您会主动请教有经验的教师在家庭教育指导上遇到的问题吗?
49.您会主动向家长请教在家庭教育中的宝贵经验吗?
50.您会在进行家庭教育指导有需要时,请家长提供相应的资源吗?
51您与搭班教师在家庭教育指导工作中的协作情况是?
52.您对自己开展的家庭教育指导过程,会进行反思吗?
53您会将反思结果应用于指导活动,并形成家庭教育指导模式吗?
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