平顶山学院2025-2026学年第二学期 《跨文化商务交际导论》课程目标达成情况学生自评调查问卷（商务英语专业）[复制]

亲爱的同学：
您好！本学期《跨文化商务交际导论》课程马上就要结束了，为了了解大家这门课程的学习情况，以今后对本课程进行改进，特进行此次调查。调查不记名，请你按照你最真实的情况填写!祝你学习进步，天天开心！
《跨文化商务交际导论》课程教学组
第一部分：个人基本情况
1. 性别
2. 年级
3. 班级
第二部分：课程目标达成情况自我评价
4. 课程目标1（跨文化分析能力）达成情况
  • 完全未达成
  • 部分未达成
  • 基本达成
  • 较好达成
  • 完全达成
1. 我能够使用英语熟练地描述中西方文化差异。
2. 我具备运用英语和不同文化背景的国际商人进行交际的语言应用能力。
5. 课程目标2（跨文化交际能力）达成情况
  • 完全未达成
  • 部分未达成
  • 基本达成
  • 较好达成
  • 完全达成
1. 我掌握了跨文化商务交际基础理论与知识。
2. 我认识了文化差异，能够运用跨文化商务交际基础理论与知识分析中西文化差异现象和产生差异的深层次原因。
3. 我具备了商务背景下的跨文化思维能力、跨文化适应能力和跨文化沟通能力，能够顺利地开展国际商务活动，减少和避免跨文化误解。
6. 课程目标3（合作能力）达成情况
  • 完全未达成
  • 部分未达成
  • 基本达成
  • 较好达成
  • 完全达成
1. 我能够借助各种信息资源完成学习任务。
2. 我能够通过小组互助、团队交流合作等方式开展跨文化案例分析与实践。
3. 我养成了认真、求实、勤奋的良好学风，实现了自我发展。
7. 课程目标4（职业素养）达成情况
  • 完全未达成
  • 部分未达成
  • 基本达成
  • 较好达成
  • 完全达成
1. 我具备了自主学习能力和终身学习的素养。
2. 我能够不断学习与课程有关的商务知识及礼仪，能够客观认识中国文化与英语国家文化差异。
3. 我具有国际视野和人文素养，能够尊重他国文化习俗，具备了跨文化思维和适应能力。
第三部分：课程收获与建议
8. 课程收获：通过本学期《跨文化商务交际导论》这门课程的学习，您觉得您有哪些收获？
9. 存在问题：您在本学期《跨文化商务交际导论》这门课程的学习过程中，您觉得有哪些内容还没有掌握？您觉得课堂教学组织或教学方法，或者学习方法存在哪些问题？
10. 改进建议：您对《跨文化商务交际导论》这门课的改进，有哪些好的建议？
再次感谢这学期在《跨文化商务交际导论》课程上与你的美好相遇，祝你学业进步，天天开心！
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