高中物理课堂信息技术赋能可视化教学现状调查问卷

同学你好！本次问卷旨在了解当前高中物理课堂中信息技术、可视化教学工具的使用现状、存在问题与实际需求。问卷实行匿名作答，数据仅用于课题研究，本次问卷一共13道题，预计作答用时3分钟。请根据实际情况如实填写，感谢您的配合与支持！
1.你的性别:
2.你平常月考的物理成绩大概是?
3.在学习电磁学（电场、电路、磁场、电磁感应等）内容时，你认为知识理解难度如何?
4.在学习电磁学相关内容时，你认为老师进行传统讲授和板书推演方式能否让同学们理解抽象物理过程?
5.根据你的观察，物理老师在讲授电磁学抽象内容（电场、磁场、带电粒子运动、电磁感应等）时，是否会使用动画、仿真实验、动态图像等可视化形式授课?
6.根据你的观察，老师在设计电磁学可视化教学内容时，是否会系统规划教学流程与探究活动?
7.当老师使用虚拟实验、仿真软件开展电磁学实验教学时，你的参与状态是
8.你认为课堂上接触到的可视化内容（动画、虚拟实验、动态模型等），能否帮助你建立物理模型、提升对电磁学知识的理解?
9.你希望物理老师在电磁学课堂中增加可视化教学、虚拟实验的使用频率吗?
10.你认为老师利用可视化手段进行教学的过程中，最需要优化的地方?（可多选）
11.根据你的观察，物理老师常用的物理可视化信息技术工具有哪些?（可多选）
12.根据你的观察和思考，物理老师在使用信息技术开展可视化教学的主要目的?（可多选）
13.根据你的观察和思考，你认为目前开展信息技术可视化教学存在的主要困难?（可多选）
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