大班期末汇报调查表
一、基本信息
1. 1. 幼儿姓名:__________
2. 所在班级:大班
二、整体满意度调查(单选)
请您根据实际感受,对本学期班级整体工作进行评价(优秀5分、良好4分、一般3分)
1. 您对本次期末成果汇报整体效果的满意度:
5分(优秀)
4分(良好)
3分(一般)
2. 您对孩子本学期综合素质成长变化的满意度:
5分(优秀)
4分(良好)
3分(一般)
3. 您对班级教师教学态度与责任心的满意度:
5分(优秀)
4分(良好)
3分(一般)
三、期末成果汇报专项调查(可多选+单选)
1. 本次期末汇报中,您认为孩子表现突出的方面有哪些?
语言表达(儿歌、故事、朗诵、自我介绍等)
知识掌握(拼音、数学、识字、常识认知等)
行为习惯(大胆自信、遵守秩序、积极参与)
社交能力(乐于展示、配合同伴、大胆互动)
整体进步明显,各方面表现均衡
2. 您对本次期末汇报的内容安排、形式设计是否认可?
非常认可,内容丰富、贴合大班幼儿水平,形式新颖
比较认可,整体合理,少量细节可优化
一般,中规中矩,无明显亮点
不太认可,内容或形式有待大幅调整
3. 通过本次期末汇报,您是否清晰了解孩子本学期的在园学习成果?
完全清晰,全面掌握孩子成长优缺点
基本清晰,了解大部分学习与成长情况
不太清晰,展示内容较少,参考性一般
完全不清晰
四、幼儿成长与教育教学调查(单选)
1. 相较于开学初,孩子本学期在学习主动性、专注力方面进步是否明显?
进步非常大
有一定进步
变化不大
略有退步
2. 孩子在生活自理能力(穿衣、整理物品、独立进餐、遵守作息等)提升情况:
提升显著,能独立完成各项日常事务
有所提升,基本自理,偶尔需要帮助
提升不明显,依赖性较强
无提升
3. 教师日常是否耐心关注孩子个性特点,因材施教、及时鼓励引导?
一直如此,非常用心
大部分时候可以
偶尔关注
较少关注
五、开放性意见与建议
1. 您认为孩子本学期在园最大的进步是什么?
2.对于本次期末汇报活动,您有哪些优化建议?(内容、形式、时长、展示项目等)
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