大学生对中华优秀传统文化的认知与传承现状调研问卷

您好！本次调研由高校开展，旨在立足文化强国建设背景，了解当代大学生对中华优秀传统文化的认知程度、日常接触情况、传承参与行为，挖掘传统文化传播现存问题，为高校优化传统文化教育、完善青年文化传承引导机制提供数据支撑与实证依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究与统计分析，严格保密个人信息，请您根据真实情况如实作答。感谢您的支持与配合！

1. 你的性别

男女

2. 你的身份

本科在校生硕士研究生博士研究生其他

3. 你的专业类别

文史哲类（中文、历史、哲学等）艺术传媒类（美术、音乐、戏剧、新媒体等）理工农林类经管法学类医学类其他

4. 你对中华优秀传统文化相关内涵、政策（文化自信、非遗保护、传统节日振兴等）的了解程度？

非常了解，熟知核心内涵与相关政策要求比较了解，知晓基础理念与重点文化内容一般了解，偶尔听闻相关内容不太了解，仅知道基础名词完全不了解

5. 下列传统文化内容你熟悉哪些？（可多选）

传统思想典籍（儒家、道家、四书五经等）传统节日民俗（春节、端午、中秋、二十四节气等）传统文学（诗词、戏曲、小说、神话传说）传统技艺非遗（剪纸、书法、国画、陶艺、刺绣、戏曲等）传统礼乐服饰（汉服、传统礼仪、古典乐器）传统中医、茶道、香道、传统膳食文化传统古建筑、园林、传统纹样以上都不熟悉

6. 你主要通过哪些渠道接触、学习中华优秀传统文化？（可多选）

学校课堂、通识选修课、专题讲座短视频平台、社交软件（抖音、B站、小红书等）线下文旅场馆（博物馆、古镇、非遗展馆）游戏、国风文创、影视剧其他（填写补充）

7. 你认为当前校园及社会中，中华优秀传统文化传播传承最突出的问题是？（可多选）

校园传统文化课程开设不足、内容枯燥传统文化宣传形式单一，缺乏吸引力网络上传统文化内容碎片化、娱乐化、歪曲化青年群体学习时间少，缺乏自主了解动力非遗传承人年轻化不足，传承断层其他（填写补充）

8. 你整体对中华优秀传统文化的喜爱程度如何？

非常喜爱比较喜爱一般不太喜爱非常不喜爱

9. 你是否认同“大学生是中华优秀传统文化传承与弘扬的核心群体”这一观点？

完全认同比较认同一般不太认同完全不认同

10. 日常生活中你会主动践行以下哪些传统文化传承行为？（可多选）

主动阅读传统典籍、诗词古文传统节日主动遵循民俗习俗（祭祖、端午包粽、中秋赏月等）练习书法、国画、传统乐器、汉服穿搭等国风爱好参观博物馆、非遗展、历史古迹以上均不会主动做

11. 你是否参与过以下校园/社会传统文化活动？（可多选）

校园国学讲座、经典诵读、诗词大赛汉服、戏曲、非遗体验类社团活动非遗手工、书法绘画、传统乐器培训班博物馆研学、古镇非遗采风实践从未参与过任何相关活动

12. 你参与传统文化相关活动的频率？

每周1次及以上每月1-2次每学期1-3次偶尔参与，无固定频率从不参与

13. 若很少参与传统文化活动，主要原因是？（可多选）

不了解相关活动举办信息课业/实习繁忙，没有空余时间认为个人参与作用不大，缺乏动力自身对传统文化兴趣较低其他（填写补充）

14. 看到身边人漠视、曲解传统文化时，你是否会主动科普、纠正引导？

每次都会主动劝导科普经常会偶尔会很少会从不制止

15. 你是否愿意主动参与各类传统文化传承推广活动？

非常愿意比较愿意一般，看活动内容不太愿意完全不愿意

16. 你更倾向参与哪种类型的传统文化传承活动？（可多选）

线下实践体验类：非遗手工、汉服雅集、传统礼仪体验知识学习类：国学课堂、诗词竞赛、典籍研读会线上传播类：国风短视频创作、传统文化推文分享文旅研学类：博物馆、古城、非遗村落实地走访其他（填写补充）

17. 你认为学校/社会可采取哪些举措提升大学生传统文化认知与传承积极性？（可多选）

增设传统文化通识必修课、特色选修课打造校园传统文化社团、非遗实践工作室联动本地博物馆、非遗馆开展长期研学合作加强网络国风内容正向引导，抵制文化歪曲其他（填写补充）

18. 对于高校推进中华优秀传统文化教育、引导大学生传承文化，你有哪些具体意见或建议？

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