1班初中生英语写作现状调查问卷
1. 你对英语写作课的整体兴趣程度如何？
A. 非常感兴趣
B. 一般
C. 不感兴趣
2. 你会主动期待上英语写作课吗？
A. 经常期待
B. 偶尔期待
C. 从不期待
3. 你愿意在课余时间主动练习英语写作吗？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
4. 完成英语写作作业时，你通常会感到愉快或有成就感吗？
A. 经常
B. 有时
C. 很少
5. 你愿意和同学互相分享、讨论自己的英语作文吗？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
6. 写英语作文时，你是否常常觉得“无话可说”、没有写作思路？
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
7. 你是否觉得自己的词汇量不足以表达想要写的内容？
A. 经常觉得不够
B. 偶尔觉得不够
C. 觉得足够
8. 你是否清楚如何组织文章结构（如开头、正文、结尾）？
A. 非常清楚
B. 一般
C. 不清楚
9. 写作时，你能否运用平时积累的素材来丰富内容？
A. 经常能
B. 有时能
C. 很少能
10. 动笔写作前，你通常会先构思主要内容再下笔吗？
A. 总是
B. 有时
C. 很少
11. 在目前的英语课上，老师是否经常将阅读和写作结合起来教学？
A. 经常结合
B. 偶尔结合
C. 几乎没有结合
12. 你平时是否主动从英语阅读材料中摘抄好词好句，用于写作？
A. 经常
B. 偶尔
C. 不常用
13. 你目前的英语课外阅读量是否充足？
A. 非常充足
B. 一般
C. 不充足
14. 老师是否经常布置“先阅读某篇文章，再完成相关写作”的作业？
A. 经常
B. 偶尔
C. 几乎没有
15. 你是否觉得平时的英语阅读内容和写作任务之间关联不大？
A. 经常觉得
B. 偶尔觉得
C. 很少觉得
16. 你是否愿意通过阅读英语文章来学习写作技巧？
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不愿意
17. 你认为阅读对提升英语写作能力有帮助吗？
A. 非常有帮助
B. 一般
C. 没有帮助
18. 阅读完一篇英语文章后，你会主动模仿其中的好词好句或结构来练习写作吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
19. 你认为阅读英语文章能帮助你开阔写作思路，让你在写作时更有内容可写吗？
A. 非常有帮助
B. 有一点帮助
C. 没有帮助
20. 你希望老师在写作课上多引入与写作主题相关的阅读材料，并指导你如何借鉴吗？
A. 非常希望
B. 一般
C. 不希望
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