职业教育专业建设能力提升（高职）
培训需求调查问卷
尊敬的老师:
您好！为精准把握高职专业带头人/骨干教师的培训需求，科学设计培训方案，切实提升培训的针对性和实效性，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，调查结果仅用于培训方案的设计与优化，请您根据自身实际情况和真实需求如实填写。感谢您的支持与配合！
第一部分 基本信息
1. 您所在的学校类型是:
A. 中等职业学校
B. 高等职业院校（专科）
C. 高等职业院校（本科层次）
D. 其他
2. 您的职务/岗位类型是:
A. 学校领导（校长/书记/副校长）
B. 中层管理干部（教务处长/分院院长/科长）
C. 专业带头人/骨干教师
D. 辅导员/班主任
E. 其他:
3. 您的教龄是:
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 21年及以上
4. 您的最高学历是:
A. 专科
B. 本科
C. 硕士研究生
D. 博士研究生
5. 您目前承担的主要教学工作是（可多选）:
A. 专业课教学
B. 公共基础课教学
C. 实习实训指导
D. 学生管理工作（辅导员/班主任）
E. 教学管理工作
F. 其他:
6. 您是否参加过同类主题的培训?
A. 是，参加过1-2次
B. 是，参加过3次及以上
C. 否，未参加过
7. 您认为当前自身最需要提升的能力领域是（可多选，）:
A. 教育教学理论素养
B. 课程设计与开发能力
C. 课堂教学实施能力
D. 教育信息化/数字化教学能力
E. 教材开发与建设能力
F. 产教融合/校企合作能力
G. 教学管理与评价能力
H. 科研与教学成果凝练能力
I. 其他:
8. 您期望的培训方式是（可多选）:
A. 专家专题讲座
B. 案例分析与研讨
C. 实践操作/工作坊
D. 现场观摩/实地考察
E. 分组讨论与交流
F. 任务驱动式学习
G. 企业跟岗实践
H. 其他:
9. 您期望的培训师资来源是（可多选）:
A. 高校专家学者
B. 行业企业技术骨干/能工巧匠
C. 一线教学名师/优秀校长
D. 教育行政部门管理人员
E. 科研机构研究人员
F. 其他:
10. 您对培训时长安排的偏好是:
A. 连续集中培训（脱产）
B. 分段集中培训（兼顾工作）
C. 无特别偏好，根据项目安排即可
11. 您认为培训中最有效的考核评价方式是（可多选）:
A. 培训心得/反思报告
B. 教学设计方案/案例
C. 说课/微课展示
D. 小组合作成果汇报
E. 现场教学实操考核
F. 其他:
12. 您对训后跟踪指导的需求是:
A. 非常需要，希望有持续指导
B. 比较需要，偶尔指导即可
C. 一般，有在线资源即可
D. 不太需要
13. 您对本次培训还有哪些期望或建议?（请简要填写）
第三部分 教学关键要素改革专项需求
14. 您所在学校的专业设置与区域产业需求的匹配程度是:
A. 高度匹配，动态调整机制完善
B. 基本匹配，偶有调整
C. 匹配度一般，调整滞后
D. 匹配度较低
15. 您在专业建设工作中面临的主要困难是（可多选）:
A. 产业需求分析不够深入
B. 专业动态调整机制不健全
C. 人才培养方案修订滞后
D. 专业群生态位定位不清
E. 缺乏大数据支撑的决策方法
F. 其他:
16. 您最希望学习哪些方面的内容（可多选）:
A. 产业人才供需分析方法
B. 岗位能力图谱解构技术
C. 专业群动态调整机制设计
D. 人才培养方案科学修订方法
E. 专业群与产业链对接策略
F. 典型案例剖析与实操训练
17. 您所在学校的专业建设有哪些经验或面临的具体问题?
感谢您的参与！
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