职业教育新形态教材建设能力提升(中职)
培训需求调查问卷
尊敬的老师:
您好!为精准把握中职专业带头人/骨干教师的培训需求,科学设计培训方案,切实提升培训的针对性和实效性,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,调查结果仅用于培训方案的设计与优化,请您根据自身实际情况和真实需求如实填写。感谢您的支持与配合!
第一部分 基本信息
1. 您所在的学校类型是:
A. 中等职业学校
B. 高等职业院校(专科)
C. 高等职业院校(本科层次)
D. 其他
2. 您的职务/岗位类型是:
A. 学校领导(校长/书记/副校长)
B. 中层管理干部(教务处长/分院院长/科长)
C. 专业带头人/骨干教师
D. 辅导员/班主任
E. 其他:
3. 您的教龄是:
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 21年及以上
4. 您的最高学历是:
A. 专科
B. 本科
C. 硕士研究生
D. 博士研究生
5. 您目前承担的主要教学工作是(可多选):
A. 专业课教学
B. 公共基础课教学
C. 实习实训指导
D. 学生管理工作(辅导员/班主任)
E. 教学管理工作
F. 其他:
6. 您是否参加过同类主题的培训?
A. 是,参加过1-2次
B. 是,参加过3次及以上
C. 否,未参加过
7. 您认为当前自身最需要提升的能力领域是(可多选,):
A. 教育教学理论素养
B. 课程设计与开发能力
C. 课堂教学实施能力
D. 教育信息化/数字化教学能力
E. 教材开发与建设能力
F. 产教融合/校企合作能力
G. 教学管理与评价能力
H. 科研与教学成果凝练能力
I. 其他:
8. 您期望的培训方式是(可多选):
A. 专家专题讲座
B. 案例分析与研讨
C. 实践操作/工作坊
D. 现场观摩/实地考察
E. 分组讨论与交流
F. 任务驱动式学习
G. 企业跟岗实践
H. 其他:
9. 您期望的培训师资来源是(可多选):
A. 高校专家学者
B. 行业企业技术骨干/能工巧匠
C. 一线教学名师/优秀校长
D. 教育行政部门管理人员
E. 科研机构研究人员
F. 其他:
10. 您对培训时长安排的偏好是:
A. 连续集中培训(脱产)
B. 分段集中培训(兼顾工作)
C. 无特别偏好,根据项目安排即可
11. 您认为培训中最有效的考核评价方式是(可多选):
A. 培训心得/反思报告
B. 教学设计方案/案例
C. 说课/微课展示
D. 小组合作成果汇报
E. 现场教学实操考核
F. 其他:
12. 您对训后跟踪指导的需求是:
A. 非常需要,希望有持续指导
B. 比较需要,偶尔指导即可
C. 一般,有在线资源即可
D. 不太需要
13. 您对本次培训还有哪些期望或建议?(请简要填写)
第三部分 教学关键要素改革专项需求
14. 您参与教材编写的情况是:
A. 已主编或参编正式出版教材
B. 参与过校本教材/讲义编写
C. 有意愿参与但缺乏经验
D. 尚未参与
15. 您对新形态教材(活页式、工作手册式、数字融合式)的了解程度是:
A. 非常了解,已在使用或编写
B. 比较了解,了解基本形式
C. 了解一些,了解概念但未实践
D. 不太了解
16. 您在教材建设方面面临的主要困难是(可多选):
A. 缺乏新形态教材开发方法指导
B. 教材内容与企业技术迭代不同步
C. 数字资源开发能力不足
D. 缺乏校企协同编写机制
E. 纸质教材与数字资源融合困难
F. 其他:
17. 您最希望学习哪些方面的内容(可多选):
A. 活页式教材开发方法
B. 工作手册式教材编写技巧
C. 数字融合式教材设计与制作
D. 教材内容与真实生产情境的即时映射
E. “纸质教材—数字资源—企业案例库”三位一体动态更新机制
F. 典型案例分析与实践操作
18. 您在教材使用和编写中有哪些经验或遇到的问题?
感谢您的参与!
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