四年级学习情况调查问卷二（4.3班）

请输入您的学号：
1、这学期上学期间，你每天做学校老师布置的家庭作业时间一般是
2、这学期你每天晚上一般可以睡多长时间？
3、这学期你一般晚上几点睡觉？
4、这学期你们的体育课课时数是
5、这学期你们的体育课被其他学科占用的情况是
6、这学期你们的美术课课时数是
7、这学期你们的美术课开课情况是
8、这学期你们的音乐课课时数是
9、这学期你们的音乐课开课情况是
10、这学期上学期间，你一般每天在学校进行体育锻炼的时间是（含课间操、体育课等）多少？
11、这学期学校组织过几次统一考试？
12、这学期学校是否公布过你的考试成绩和排名？
13-1、总体而言，这学期你认为课堂内容的难度如何？
13-2、总体而言，这学期你认为作业内容的难度如何？
13-3、总体而言，这学期你认为考试内容的难度如何？
14、这学期，哪些课的老师喜欢拖堂？
15-1、在这学期上课的课堂中，你会仔细观察要学习的事物来开始新课的学习吗？
15-2、在这学期上课的课堂中，你会动手触摸、操作相关的真实事物来开始新课的学习吗？
15-3、在这学期上课的课堂中，你会通过看视频资料等方式间接观察感受相关事物来开始新课的学习吗？
15-4、在这学期上课的课堂中，你会自己亲自展开探索活动来开始新课的学习吗？
15-5、在这学期上课的课堂中，你会将自己的生活经历、情感体验融入到学习中来开始新课的学习吗？
15-6、在这学期上课的课堂中，你会将书本上的知识与我实际的生活体验相结合来开始新课的学习吗？
16-1、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你想了解更多关于这个内容的信息吗？
16-2、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你喜欢研究这个内容吗？
16-3、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容很有趣吗？
16-4、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你希望能很好地掌握这个内容吗？
16-5、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你会完全专注于这个内容，不会被其他事情分心吗？
16-6、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你对于这个内容感到无聊吗？
17-1、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容和你已经知道的知识有关吗？
17-2、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容和你的生活经历有关吗？
17-3、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容可以扩大你的知识面吗？
17-4、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容可以开阔你的视野吗？
17-5、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容可以帮助你提高学习成绩吗？
17-6、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容可以让你更加了解自己吗？
17-7、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容可以让你更加知道以后要成为什么样的人吗？
18-1、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容对你来说有困难吗？
18-2、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得你会学得很好吗？
18-3、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容让你感到困惑吗？
18-4、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得你很快就能学懂它们吗？
18-5、在这学期的课堂中，面对即将要学习的内容，你觉得这个内容让你感到紧张吗？
19-1、在这学期的课堂中，你会思考所学事物是如何运作的吗？
19-2、在这学期的课堂中，你会思考所学事物怎么样相互联系吗？
19-3、在这学期的课堂中，你会思考所学事物为什么会发生吗？
19-4、在这学期的课堂中，你会思考所学事物在哪些地方可以使用吗？
19-5、在这学期的课堂中，你会思考所学事物对自己意味着什么吗？
19-6、在这学期的课堂中，你会将当前学习内容与之前的进行比较吗？
19-7、在这学期的课堂中，你会理解所学内容部分与整体的关系吗？
19-8、在这学期的课堂中，你会综合资料归纳出要点吗？
19-9、在这学期的课堂中，你会质疑自己不确定的地方吗？
19-10、在这学期的课堂中，你会对所有人都认为是理所当然的事，不会表示异议吗？
19-11、在这学期的课堂中，你会寻找错误和相互矛盾的地方吗？
19-12、在这学期的课堂中，你会评估其他同学观点的可信度吗？
19-13、在这学期的课堂中，你会评价不同思路，选择最优的一个吗？
19-14、在这学期的课堂中，你会在小组讨论时提出不同的见解吗？
19-15、在这学期的课堂中，你会提出建设性的看法，引发思考吗？
19-16、在这学期的课堂中，你喜欢问一些别人没有想到的问题吗？
19-17、在这学期的课堂中，你会提出新的问题解决办法吗？
20-1、通过这学期的学习，你是否同意：我能明确不同知识点之间的关系，如可以画出思维导图。
20-2、通过这学期的学习，你是否同意：我能掌握学习知识的思想方法。
20-3、通过这学期的学习，你是否同意：我知道所学知识在实际生活中的作用。
20-4、通过这学期的学习，你是否同意：我知道所学知识与自己的生活经历和体验的关系。
20-5、通过这学期的学习，你是否同意：我知道所学知识对自己的价值。
20-6、通过这学期的学习，你是否同意：我越来越清楚地认识自己。
20-7、通过这学期的学习，你是否同意：我有自己的人生目标。
21-1、通过这学期的学习，你是否同意：我能将学习的知识运用于解决相似的问题。
21-2、通过这学期的学习，你是否同意：我能将学习的知识运用于解决变化的问题。
21-3、通过这学期的学习，你是否同意：我能运用所学知识和技能解决实际生活问题。
21-4、通过这学期的学习，你是否同意：我能将一个学科中学到的方法等运用到其他学科的学习。
21-5、通过这学期的学习，你是否同意：我能把生活中的现象与所学联系起来。
22-1、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢仔细观察我没有看过的东西，以了解详细的情况。
22-2、通过这学期的学习，你是否同意：我常常想要知道别人正在想什么。
22-3、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢做许多新鲜的事。
22-4、通过这学期的学习，你是否同意：有很多事情我都很想亲自去尝试。
22-5、通过这学期的学习，你是否同意：画画时，我很喜欢改变各种东西的颜色和形状。
22-6、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢问一些别人没有想到的问题。
22-7、通过这学期的学习，你是否同意：我长大以后，想做一些别人从没想过的事情。
22-8、通过这学期的学习，你是否同意：我总是对新的玩具感兴趣，也很想知道它里面是什么样子，以及它是怎样转动的。
22-9、通过这学期的学习，你是否同意：在学校里，我总喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定都猜对也无所谓。
22-10、通过这学期的学习，你是否同意：为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事。
22-11、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢新游戏和新活动，是一件有趣的事情。
22-12、通过这学期的学习，你是否同意：玩游戏时，我通常是有兴趣参加，而不在乎输赢。
22-13、通过这学期的学习，你是否同意：当我看到一张陌生人的照片时，我喜欢去猜测他是怎么样一个人。
22-14、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢用报纸、旧日历及旧罐头等废物来做出各种好玩的东西。
22-15、通过这学期的学习，你是否同意：我很喜欢猜谜语，然后再看是不是猜对了。
22-16、通过这学期的学习，你是否同意：我对一件事情先猜猜看，然后再看是不是对了，这种方式我很喜欢。
22-17、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢探究事情的真假。
22-18、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢与众不同的事情。
22-19、通过这学期的学习，你是否同意：我不喜欢太多的规则限制。
22-20、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法。
22-21、通过这学期的学习，你是否同意：我喜欢解决问题，即使没有正确答案也没有关系。
23、我每天的作业包括：
24、请选择你最喜欢的三项作业？（此题最多可以选3项）
25、你对自己目前学习情况的评价是
26、“语文作业太多了”，这句话对你来说
27、“数学作业太多了”，这句话对你来说
28、老师会为我（或部分同学）布置分层作业（与其他同学不同的作业）。
29、你或者班上同学会因为作业没有按时完成或完成得不好，而被加罚作业。
30、日常作业中，哪项作业占据你每天最多的时间？
31、最近一个月，学校布置的作业压力感受：
32、本学期，课外补习或家长布置作业的压力感受：
33、语文老师能对课堂作业做到及时评讲订正。
34、数学老师能对课堂作业做到及时评讲订正。
35、老师给你的作业评语或留言有鼓励的话语。
36、老师会再次批改你的作业改错。
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