数智时代“双一流”高校学术生态系统现状与治理挑战调查问卷
尊敬的老师/学者:
您好！感谢您在百忙之中参与本次调查。本问卷旨在了解数智时代下“双一流”高校学术生态系统现状与面临的治理挑战。您的回答将为优化高校学术治理提供重要参考。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究。填写约需8-10分钟。
第一部分:基本信息
1.您就职/就读高校所属地区:
东部地区（京、津、冀、沪、苏、浙、闽、鲁、粤、琼、黑、吉、辽）
中部地区（晋、皖、赣、豫、鄂、湘）
西部地区（蒙、桂、渝、川、贵、云、藏、陕、甘、青、宁、新）
2.您所属的学科门类:
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
3.您的学术身份:
学术带头人/学科负责人/团队负责人
学术骨干（副教授/副研究员及以上）
青年学者（讲师/助教/助研/博士后/硕博研究生）
4.您的年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
5.您的性别:
男
女
第二部分:个体素养与应用水平
1.我有信心学习和掌握新的AI/数智化研究工具
很不符合
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很符合
2.我能够有效判断AI生成内容的可信度与合理性
很不符合
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很符合
3.我清楚如何在与AI协作中保持自身的学术主体性和批判思维
很不符合
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很符合
4.我了解AI辅助研究工具的底层运行逻辑，例如了解
AI协助解读论文、处理实验数据的原理
很不符合
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很符合
5.您在日常科学研究中使用AI/数智化工具的频率:
迄今为止尚未使用
很少使用（仅仅尝试过1-2次）
偶尔使用（平均每周2-3次）
有时使用（平均每天1-2次）
经常使用（平均每天3次及以上）
6.您在日常科学研究中最常使用的AI工具是（最多限选3项）：
ChatGPT
豆包
DeepSeek
文心一言
Claude
Kimi
Midjourney / DALL.E / Stable Diffusion（图像视频生成）
GitHub Copilot / CodeWhisperer / Cursor（代码生成与辅助）
Elicit / Consensus / Scite（学术文献检索与综述辅助）
Perplexity AI（智能搜索与问答）
7.您在以下哪些科研环节使用AI工具？
语言润色、翻译与表达优化
管理或者调整参考文献与投稿文章格式
开发设计数据收集工具（如调查问卷、访谈提纲、爬虫脚本等）
学术汇报文本或演讲稿准备
学术评价或评审（期刊审稿、项目评审等）
数据清洗、处理与统计分析
论文初稿撰写（引言、方法、结构、讨论等）
辅助进行研究设计或者制定实验方案
研究假设提出与理论思路启发
分析审稿意见和草拟回复信
撰写文献综述初稿或搭建文章框架
代码编写、调试与注释
制作图表、海报、PPT等学术材料
辅助基金申请书或项目申报书的撰写
文献检索、筛选与主题跟踪
8.
您认为以下哪些因素可能会降低学者使用AI工具进行学术研究的频率和意愿？
所在团队或高校明令禁止
担心学术伦理风险和学术不端指控
缺乏使用技能或能力
认为使用AI是走捷径，不符合自身学术态度
担心自己的学术idea、数据等被泄露
认为AI生成的内容不可靠，如AI幻觉、虚假引用等
9.我认为“数智化素养水平（在科研中应用AI的能力）”已成为学者研究能力差距的重要体现
很不符合
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很符合
10.我能够识别并抵制利用AI工具进行数据造假或结果操纵的行为，能够遵守基本学术规范
很不符合
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很符合
第三部分：学术团队合作与竞争
1.您所在的科研团队是高数智化科研团队，即成员普遍熟练应用多种AI工具
很不符合
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很符合
2.我认为数智化工具的普及加剧了不同年龄层学者之间的“技术代沟”
很不符合
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很符合
3.
在当前的学术团队中，数智化能力的不足可能会影响成员的地位和资源获取
很不符合
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很符合
4.我认为，本领域学者们的研究选题追求与人工智能、数智化结合的热点方向
很不符合
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很符合
5.我观察到，使用AI工具后，大家的研究方法、写作范式变得越来越相似
很不符合
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很符合
6.我认为数智化时代，基础性和原理性研究比以往更难获得关注和资源
很不符合
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很符合
7.我担心冷门方向、小众基础研究会因为无法获得数智化资源而被边缘化
很不符合
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很符合
8.我所在学科内部，学者之间愿意共享数据、代码或分析工具
很不符合
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很符合
9.数智时代，在跨学科合作中成果署名和利益分配的争议比较常见
很不符合
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很符合
10.
数智技术推动跨学科合作的最大助益，在于降低了不同学科间话语体系的理解障碍
很不符合
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很符合
11.在跨学科合作中，某些学科或研究方向的贡献可能会因数智技术的涌入而被低估或边缘化
很不符合
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很符合
12.
我所在科研团队内部，数智化资源的分配存在明显的不平衡
很不符合
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很符合
13.
在学
术合作中，学者们
因担心数智化研究方法被吸收学习，有时会有所保留。
很不符合
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很符合
第四部分：环境支持与约束
1.
我所在高校设有专门为学者数智化学术研究提供支持服务的职能部门，如信息化办公室、数智化研究中心、科研数据服务中心等
很不符合
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很符合
2.我所在高校设有专门负责数智化科研活动治理与规范的职能部门，如AI伦理委员会、科研诚信办公室、数据治理委员会等
很不符合
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很符合
3.
我所在高校的学术评价体系充分考虑了数智化研究方法的价值
很不符合
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很符合
4.
我所在高校对使用数智化工具产生的新类型研究成果，如数据集、算法模型、开源代码等有明确的考核认定办法
很不符合
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很符合
5.我所在高校已发布了明确且可操作的AIGC使用规范或伦理指南
很不符合
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很符合
6.
我所在高校会定期开展数智时代科研诚信与学术规范的培训或教育活动
很不符合
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很符合
7.
我所在高校提供了丰富的数智化科研工具，如AI辅助写作工具、数据分析软件、代码开发环境等供学者使用
很不符合
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很符合
8.
我所在高校会定期组织数智化科研工具的使用培训或技术指导
很不符合
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很符合
9.
我能够通过校内平台便捷地获取和共享学术研究数据
很不符合
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很符合
10.我所在高校科研平台的学术数据存储、共享和安全管理机制是完善的
很不符合
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很符合
11.
我所在的高校/学科积极鼓励跨学科、跨领域的数智化合作与思想碰撞
很不符合
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很符合
12.
我所在的高校/学科学术氛围鼓励对数智化研究中的新观点、新方法进行大胆质疑和批判性讨论
很不符合
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很符合
13.
我所在的高校对数智时代的深度伪造、数据或图片生成等科研不端行为持零容忍态度
很不符合
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很符合
14.目前，
我所在的高校/学科中，学者们普遍能够自觉遵守学术伦理规范和科研诚信要求
很不符合
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很符合
15.
本领域的科研资助体系在导向上明显向数智化相关研究倾斜，如优先资助AI、大数据、数字化转型等方向
很不符合
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很符合
16.
当前的科研政策对数智化研究行为有明确的约束规范，如AIGC使用边界、科研数据安全管理等要求
很不符合
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很符合
17.我所在学科/团队能够获得来自企业的数智化科研资源支持，如算力、脱敏数据、研发资金、AI开发平台等
很不符合
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很符合
18.我所在高校与企业在数智化领域建立了联合研发平台或联合实验室，以帮助学者更好的进行科学研究
很不符合
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很符合
19.我所在学科的学术期刊/协会等在规范AIGC使用方面发挥了积极作用
很不符合
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很符合
20.
请确认您正在认真阅读本题，本题请选择很符合
很不符合
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很符合
21.我认为公众或媒体对数智时代学术成果的监督是有效且必要的
很不符合
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很符合
第五部分：系统评价
1.
整体而言，我所在高校当前的数智化学术生态环境令我感到满意
很不符合
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很符合
2.与传统学术生态相比，我对数智时代学术生态的适应性和运行状态感到满意
很不符合
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很符合
3.我对高校在数智化转型与治理方面出台的政策和制度感到满意
很不符合
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很符合
4.我对高校在数智化转型治理方面的政策执行和落地效果感到满意
很不符合
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很符合
5.我对数智时代高校学术生态系统的良性发展有信心
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很符合
6.我认为数智化带来的机遇大于挑战
很不符合
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