2026年山东省乡村教师专业发展现状调查问卷

尊敬的老师：

        您好！感谢您百忙之中自愿参与本次问卷调查！

        本调查的目的在于了解我省乡村教师专业发展的总体情况，为进一步提高乡村教师教育教学素养提供依据。问卷不署名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。如无特别说明，请选择最能反映您实际情况的一个选项。请不要漏选，也不要多选。

        谢谢您的合作！

1.请选择省份城市与地区:
2.您的性别:
3.您的婚姻家庭状况:
4.您任教的学段为:
5.您的从教任职年限:
6.您的年龄:
7.您所任教的学科:
8.您的最高学历:
9.您的职称:
10.您的月收入为:
11.您的平均周课时数是:
12.您是:
13.您是否为骨干教师（请选择最高级）:
14.您的乡镇补贴为（城区教师填0元）:

15.您是：

16.您所在学校类别:
17.您的上班单程公里数:
18.您认为在当前学校教育环境中自己能成长的名师级别:
19. 您在学校五年内对自己期望的位置是:
20.您认为所在学校周边的经济与生活条件属于:
21.您认为乡镇补贴基数达到多少金额，才能对您扎根乡村从教起到有效激励作用?
22．乡村教师答:您愿意留在乡村学校从教吗?
        城区教师答:您愿意交流到乡村学校从教吗？
23.您对自己的工作环境满意吗?
24.您对自己所在的工作团队满意吗?
25.您身边多数教师对新课程标准掌握得怎么样?
26.您身边多数教师对于先进的教育理论知识掌握情况是:
27.您身边多数教师对于所教学科的知识体系掌握情况是:
28.您身边多数教师对于所教学科教学理论知识掌握情况是:
29.您身边多数教师掌握教学评价方面知识怎么样?
30.您身边多数教师对有关中小学教育教学的新动态、新成果了解的情况是:
31. 您身边多数教师能根据学科课程标准要求进行教学设计吗?
32.您身边多数教师对科学教学理念运用如何?
33.您身边多数教师的信息技术素养水平如何?
34.您身边多数教师能分析教育教学所存在的问题并找到解决问题的措施或路径吗?
35.您身边多数教师在他们的教学中学生学习和发言时间占三分之二或以上吗?
36. 您身边多数教师在教学研究中能逐步形成自己的教学模式吗?
37.您身边多数教师在利用评价工具，多视角、全过程评价学生发展方面做得怎么样?
38.您参与乡土特色课程开发情况是:
39.近三年，您订阅教育教学相关杂志、书籍约有多少本？
40.您已经获得的业务称号是：
41. 您参与的教学成果获奖是：
42．您参加过的最高级别的课堂教学比赛是：
43. 您主持或参与的最高级别课题：
44.您对自己目前的工资收入满意程度:
45.您对自己在学校的居住生活环境满意程度:
46.您对您的职称级别满意程度:
47.您对自己上下班交通便利满意程度:
48.您认为对自己帮助最大的科研培训内容是有关学科专业知识的吗?
49.您认为对自己帮助最大的科研培训内容是有关课标教材的吗?
50.您认为学校为您的教育教学研究提供的经费支持充分吗?
51.您看到过本区县教研员到校指导学科教研吗?
52.您参加过本区县教研部门组织的教研活动吗?
53.您在学校见过名师送课活动吗?
54.您认为学校对教师的教育教学考核评价制度合理吗？
55. 您对当前乡镇补贴的发放标准与金额整体满意度如何?
56. 您领取乡镇补贴以来，感觉它对您留教的激励作用相比之前刚领取时:
57. 乡镇补贴的发放，伴随着更严格的绩效考核与工作要求?
58. 为了获得足额乡镇补贴，您愿意承担更多的教学工作任务吗?
59. 乡镇补贴已经成为您工资收入的固定部分，不再能起到激励作用?
60. 综合来看，乡镇补贴带来的收益，能够抵消工作负担带来的压力?
61. 您认为当前乡镇补贴对您长期扎根乡村从教的激励作用如何?
62. 您认为乡镇补贴发放与工作绩效评价直接挂钩的设置是否合理?
63. 目前乡镇补贴的发放标准，没有体现不同学校艰苦程度的差异?
64. 若乡镇补贴标准在现有基础上提高，会显著提升您扎根乡村从教的意愿?
65. 与乡镇学校教师相比，您认为涉农街道学校乡村教师同样应当享受乡镇补贴吗?
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